3月14日，宝应实小数学教学团队一行5人在陈士才校长的带领下，来到了南京栖霞区摄山星城小学，两校联合举办了主题为“从儿童出发，构高效课堂”的教学研讨活动。参加活动的人员除了宝应实小和摄山星城的老师以外，还有来自栖霞中心小学的部分数学老师，同时还邀请了南京晓庄学院陶行知研究院院长、陶行知小学校长彭小虎博士。
摄山星城小学李景平老师和宝应实小王健主任各自向参加活动的老师们呈现了一节数学课，李景平老师执教的是六年级《运算律的复习》，王健主任执教的是六年级《解决问题的策略---假设》，两节数学课都突出了课前预习的作用，在学生预习的基础上展开教学，李老师的复习课精心选取了学生平时出现的易错题和易混题，以题组训练的方式帮助学生厘清认识，并进行了扎实的训练。王主任的课更是突显了宝应实小“学导式”教学模式的特点，引导学生在课堂上进行了充分的展示与交流，并通过精心设计的教学环节沟通了学生展示出的各种思维方法之间的联系，将学生预习时的的思考提升到了策略的高度。
陈士才校长应邀做了题为《从儿童出发，构高效课堂------省重点规划课题<小学数学学导式教学模式>的研究》的讲座，向大家系统介绍了宝应实小开展课堂教学模式研究的情况，让参会老师对高效课堂有了全新的认识，受到了老师们的高度赞誉。
随后两校领导、老师与彭小虎院长就两节课的教学交换了意见，并对三校今后的课堂教学联合研讨形成了共识，达成了合作意向。
陈士才校长与摄山星城小学杨启林校长还就两校的学校内涵发展、校园文化建设、学校品牌打造等问题进行了深入的交流。（文/图：张敏）
