为促进教师的专业发展， 12月21日下午，扬州市小学数学陈士才名师工作室邀请江苏省特级教师杨宏权来工作室上课和讲座，参加本次活动的有陈士才名师工作室县市全体成员和宝应县实小全体数学教师，活动在宝应实验小学睿思厅举行。
活动分为两个部分。第一部分是宝应实验小学姚垚老师执教了一年级下册的《十几减9》，随后由江苏省特级教师杨宏权执教四年级下册的《加法交换律和加法结合律》。姚老师的课堂从学生的实际生活出发，抓住本课的核心问题展开教学，让学理解十几减9的算理和算法，学生在轻松愉悦的环境中获得数学知识和方法；杨老师从叙旧和闲聊中让学生明确数学探究的方法，在思辨中引入新课、探究新知，在整个教学中让学生明确探究一个规律通常要经历：研究事件—提出猜想—验证猜想—论证猜想的四个过程。第二部分是特级教师杨宏权题为：选择性，面向个体的数学课堂应有特质的讲座，杨特从差异教学的四个方面做了生动的讲座，一是基于个体学情的差异，提供可选择的学习目标，二是基于个体认知的差异，提供可选择的学习内容，三是基于个体能力的差异，提供可选择的学习方式，四是基于个体发展的差异，提供可选择的拓展空间。杨特利用教材和课堂案例进行分析和举例，让在座的老师收获匪浅。
本次活动，既有课堂教学，又有理论联系实际的讲座，让课堂与理论相结合，给工作室的全体成员一次全新的再认识课堂，达到了预期的效果。（文：姜海强 图：周辰）
