学校的安全状况关系到正常的教育教学和生活秩序，关系到师生的生命财产安全。安全责任重于泰山。如何扎实抓好安全工作，杜绝安全事故发生。本学期以来，淮安曙光双语学校小学部针对安全隐患进行了认真梳理，把“培养学生上下楼梯有序慢行的习惯，防止踩踏事件的发生”作为学校安全的主抓项目，进行重点督导落实。
一是强化设施检查。定期对教学楼、学生公寓、学生餐厅的走廊、楼梯、扶手、楼道照明等设施进行认真检查，对出现楼梯护栏断裂、脱落的地方进行维修加固；及时清除楼道中的障碍物，并在醒目的位置张贴上“靠右慢行”、“轻声慢步”等标识。
二是强化岗位管理。在学生上、下楼关键时段，包括课间10分钟、大课间活动、就餐前后、就寝前后，小学部均安排值班领导、值日教师及学生干部共同坚守楼道安全值日岗，明确值日职责，严格按照要求做好楼道值班工作。
三是强化宣传教育。充分利用晨会、班会课、课间操、午间生活快讯、晚间闲暇活动等时间，切实加强对学生上下楼梯的安全教育，培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯，掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的常识。特别教育学生在集体上下楼梯行进时，不得勾肩搭背、不得攀扶栏杆滑行、不得跨台阶行走、不得奔跑、不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故；强调在遇到停电、打雷等情况或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从学科教师、生活老师的指挥。
四是强化疏散演练。进一步完善楼道突发事件应急预案，特别针对临时停电和其他可能的意外情况，突出操作性。小学部每学期都精心组织策划安全上下楼道演练活动，通过演练提高学生的安全意识，让“规范排队——参加活动——以班级为单位整队——返回教室（宿舍）”等集体活动的程序深入人心，并且促进每位学生都能掌握一定的自救自护的能力。
五是强化督查问责。主要领导亲自抓，主管领导具体负责，班主任、学科教师、生活老师抓细致，抓落实。分管领导每月组织相关人员对各处楼梯进行两次以上安全检查，并做好检查小结，对检查中发现的不安全隐患限期排除。进一步加大对楼道安全管理工作的检查力度，定期不定期明查暗访，对严重管理失职的值日教师、生活老师，一经发现，严肃追究相应责任。
通过以上举措并层层落实，学生上下楼梯有序慢行的习惯逐渐形成，确保学生在校一天，家长放心一日。（姚寿成）