为进一步推进语文主题学习，增进家校联系，让家长走进课堂，走近孩子，走进学校，参与管理，淮安曙光双语学校小学部于5月15日上午举办低年级语文主题阅读开放日活动，近300名学生家长应邀参加了此次活动。
首先，由一、二年级语文老师为家长们呈现了一节语文组文阅读课。一年级老师们执教的是丛书2中的组文《美妙的夏日》，二年级老师们执教的是丛书2中的组文《水中的华尔兹》。家长们走进课堂和孩子一起参与到语文主题阅读课堂教学中。课堂上，在老师们充满诗意的教学语言的引导下，不断启发学生主动思考，积极参与课堂讨论，师生互动和谐，课堂气氛活跃。家长们看在眼里，记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时地发出会心的微笑，很多家长不由自主地拿出相机拍下一个个难忘的瞬间。老师们深厚的教学功底深得家长们的信赖，让家长们近距离地了解了孩子们在学校的学习情况，更了解了语文主题阅读学习对孩子们的深远影响。互动交流环节中，家长们纷纷说：“学校开展的语文主题学习活动课型丰富，为孩子们养成良好的阅读习惯奠定了基础。”
接着，家长们来到了综合楼四楼报告厅观看低年级的“语文主题阅读传唱”活动。各班从语文主题阅读丛书中挑选出《春的消息》、《春风带我去散步》、《笠翁对韵》等优美诗文进行整合编排，精彩的表演，使得整个报告厅不时传来阵阵掌声。表演结束，小学部领导就本学期的语文主题学习给家长们作了简单的介绍，让每一位家长深切地感受到语文主题学习不仅激发了孩子们的阅读兴趣，更提高了孩子们的阅读效率。
活动结束后，孩子们和家长手拉手一起到餐厅就餐。丰盛精致的午餐，优良而整洁的就餐环境，让家长们感受到每一个曙光人都在全心全意地为孩子们服务着。
此次语文主题阅读开放日活动的成功举行，实现了家校零距离接触，增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家庭与学校、老师的距离，还让家长对曙光双语小学部的办学理念和语文主题学习有了更深的认识，开放日的双赢效果必将形成教育合力，推进语文主题阅读学习，提高办学质量，推动学校教育教学工作向前发展！（文/卢洪霞 图/杨艺）