曙光小学部:理论引领,“智”“绘”共研

[ 时间:2020-05-23 09:35 | 作者:宣杰 | 责任编辑:许盼盼]
  5月21日,曙光小学部英语组围绕本学期研究主题“智”“绘”共研开展了教研活动。
  首先,沈海英老师为大家提供了一节展示课,她执教的内容是六年级下册Unit8 Our dreams。本节课,沈老师充分运用平板的多项功能进行辅助教学,激发了学生的学习兴趣。教学过程中,沈老师注重情境的创设,能够利用小组合作进行探究性的学习。
  其次是说课环节,沈老师能够结合自己上课的效果说出本节课的教学目标、重难点、设计意图、学生达成情况以及自己对本节课的反思。评课环节,老师们能够各抒己见,说出自己的想法并能够提出宝贵的意见以及改进的措施。
  接着,教研组长宣杰与大家进行了理论性的学习。宣老师分享了特级教师黄慧老师的公益直播讲座《如何让英语绘本课“眉清目秀”》。主要讲了“眉清目秀”三步曲——第一步:研,研要研的深,深度研读绘本;第二步:教,教要教的透,深度研究设计;第三步:思,思要思的明,深度反思教学。“眉清目秀”就是指课堂思路要清晰,思维严谨,深入浅出,能够抓住整体,层层深入,环环相扣,把语言、思维、包括情感融入到一个主题当中,直至学生的核心素养的达成。
  最后,教科室主任颜雯和教学处副主任王莹松对英语组今后的工作进行引领与指导。
  没有深入的研究,就没有高质量的浅出。无论是绘本还是教材,我们都要对文本进行深入的解读。教研的意义在于在探讨与学习的过程中不断地提升自我。(宣杰)
 


翔宇教育,培育走向世界的现代中国人!