——曙光二年级数学特色实践作业《我是小小测量员》
为探索作业设计的有效途径，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量。淮安曙光双语学校二年级数学组老师们结合上周学习的第五单元《厘米和米》的知识，利用周二的集体备课时间对作业布置进行了积极研讨，力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，布置了特色实践作业《我是小小测量员》。
瞧，孩子们化身成一个个小小测量师迫不及待地开始探寻家里的 “奥秘”。下面就让我们共同领略孩子们在特色实践作业完成中的风采吧！
双减”背景下的学科特色实践作业充分体现了“创新减负、快乐学习”的学科育人理念。小小的实践，大大的智慧，在此次数学实践活动中，学生们不仅体会到数学与生活的联系，更真切感受到数学来源于生活，又服务于生活。（文/王继凤 图/二数组）