近日，淮安曙光双语学校小学部对全体学生进行了“学生心理健康”调查，并建立了心理健康档案。
心理健康发展中心主任孙洁对学生所填写的档案进行了汇总、整理，档案真实地反映出了孩子们的兴趣爱好、对自我的认可程度以及对自我人际关系、行为习惯等方面的认识。
孙老师发现，学生的心理困惑集中体现在以下几点：1.人际关系困惑，不知道如何与同学相处，亦或是相处过程中不知道如何化解矛盾；2.与父母的沟通困惑，对父母的教育方式感到不满，家庭关系紧张；3.与家中弟弟妹妹的关系不够融洽，感觉父母对自己的关心不够。
针对以上现象，心理健康发展中心“知心团队”将持续关注，利用心理讲座、班级辅导、团体辅导等多种形式对部分学生进行辅导，并与相关家长、学生进行个别辅导，为学生心理的健康发展保驾护航。（孙洁）
