2012年10月18日星期四下午，山东青岛公众教育技术公司陈萍经理携三名专业技术工程师走进淮安外国语学校，应邀对淮外部分数学教师进行ACTS学业评价系统试用培训。热情的欢迎仪式在圆弧会议室举行，淮安外国语学校教学教研处赵树青主任主持了欢迎仪式，教学教研处主任助理、信息中心张三平主任，还有数学教研室陈天侯主任、初一数学备课组全体老师等出席。
赵树青主任首先代表学校对陈经理一行的到来表示欢迎，希望双方在本次的交流培训中相互配合、相互交流、对评价系统的设计与操作等方面进行深度研习，共同促进本次活动的圆满成功。陈经理对淮外的欢迎表示感谢，并对本次培训的流程向在场老师做了视频介绍。
陈经理结合当下教育评价的现状，利用多媒体平台介绍了ACTS学业评价系统的作用、制作意图和学业评价的优势。她指出，当下缺乏与新的课程标准相匹配的现代化学业评价技术，原有的评价体系并不能很好的反映素质教育成果，而ACTS学业评价系统能够提供不间断动态数据参数，对学生的学业成绩进行多维度显现，做出细致的三维九基评价，突出显性三维与隐性三维的动态评价，展示多元分维结构化数据，帮助教师精确分析教学现状，便于学校进行多层面、多角度的科学评价，避免常规评价模式可能带来的评价偏差。
交流仪式结束后，双方来到计算机教室进行操作演示。公众教育公司的三位工程师们为淮外的老师演示了新建题库、编辑考题、解析答案、题目发布、试题组合、试卷审核等过程的操作方法，并依据《ACTS系统使用手册》认真详细地讲解每个步骤的具体操作细节和注意事项，耐心解答老师们的疑问。随后，参与培训的老师们亲自动手操作，并积极就相关细节提出自己的看法和建议。陈经理表示，对老师们的建议将在系统的后期制作中进一步改进。
10月19日星期五上午，再次组织培训和操作演练，并对评价系统进行测试，对操作方面的一些不便提出了改进建议，交流坦诚，双方合作的具体细节还在进一步协商中。
淮安外国语学校历来重视对现代教育技术的应用与建设，自建校之初便着手进行相关软、硬件设施的配备，计算机教室、信息中心、课件制作中心、多媒体管理中心等先后建立。04年，电脑安装进每间教室，现在，该校的互联网联通到班，实物展示平台、投影仪、智能型一体中控平台、教室控制器、校园监视系统等先进教育教学设备成为课堂教学的重要辅助设备。本次的ACTS学业评价系统试用培训，预示着淮外在走向教学评价手段现代化的道路上，将迎来一次新的飞跃。
