12月8日，江苏省第十一届“中学生与社会”现场作文比赛在南京中华中学举行。淮外2名获得市一等奖的同学代表淮安区远征省城。
“中学生与社会”作文大赛是江苏省教育厅中小学教学研究室、江苏省教育学会中学语文教学专业委员会主办的全省最高规格的作文比赛之一。
12月10日捷报传来，淮外初二（6）班赵志文同学获得本次作文大赛的最高奖项一等奖、初三（9）班刘琦同学获得二等奖，张宁生、王国华两位老师获得“优秀指导老师”荣誉称号。淮外获奖人数和获奖级别位列淮安大市第一名，这也是继杜渐、羊佩莹等15位同学在江苏省第十二届中学生作文大赛（初中组）现场决赛中满载而归后淮外学子又一次在省级作文大赛中折桂而回。
淮外是学习的沃土，是知识的海洋，是智慧的殿堂。“三环三案”理想课堂模式使得语文教学实现了全方位、多角度、深层次的知识生成，学生在自主学习能力获得大幅提升的同时，自己的个性也得到充分解放。他们视野开阔，思维敏捷，善于发现生活的闪光点，广泛积累写作素材。同时，以张宁生校长为首的众多淮外一线语文骨干教师用自己的实际行动为学生树立了良好的榜样，他们创作有大量散文、诗歌、教育随笔并在全国各级期刊杂志上发表或出版专著。他们还巧妙地把阅读教学与写作教学结合起来，深入挖掘教材选文的写作特色，为学生解剖文章的结构框架，深入发散课文给予学生的写作启示，让学生在不知不觉中掌握众多的写作方法和技巧。
为了让学生的写作能力有更好地提升，淮外还积极编写出版各种校本读本，为学生打造广阔的创作平台。《步履心痕》，记录着一年一度踏青节后学生的踏青感悟；《常常感动》，收藏着学生们在学习生活中的点滴心语；《文苑撷英》则汇集了学生们的优秀散文随笔；《母语积累》更是全方位夯实了学生的文学基础，有力提高了学生的文学素养。
广阔的平台给了学生充分展示的空间，铅印的文字让学生品尝到成功的喜悦与写作的快乐。正是在淮外这样的学习氛围中，学生的写作能力不断进步，拥有出色写作水平的学生不胜枚举，这也使淮外连续多年在省级中学生作文大赛中的获奖人数及获奖级别位列淮安大市第一名，这一骄人成绩在淮安市独领风骚。
初二（6）班赵志文
初三（9）班刘琦
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