概念引路精设计,单元整合研课堂

时间:2023-02-21 14:55 作者:张绍杰 编审:汤余颖
  为了不断加强学校师资队伍建设,提高学校课堂教学水平,也为了更好地落实“大概念、大单元教学”的理念,进一步深入研讨新课标中的教学案例,淮安外国语学校于2月7日-10日组织开展了以“大概念、大单元”为主题的教学研讨课活动。翔宇教育集团常务副总校长、淮安总校总校长、淮安外国语学校校长高立顺,各备课组老师参与听课观摩活动。
  本次教学研讨课活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理与生物九门学科,由各学科的优秀教师代表倾情展示。初一语文组宗林林老师带来的《木兰诗》教学以诵读体验为核心,带领学生感受木兰的人物形象特点,并利用所学知识进行比较阅读,激发学生思考;历史组鲁科伟老师教授的《民族团结与统一》结合八下第四单元单元导言建构知识框架,从民族团结和祖国统一两个角度进行讲述,很好体现了大单元、大概念教学要求;初二英语组陈欣老师教学设计上体现了单元整体教学,深挖文本,层层深入,环环相扣,严谨且新颖。在教学中以生为本,精讲多练;初三物理组杨秀华老师从书本基础内容到拓展和反思,从奥斯特实验到安培实验再到电磁感应实验,从物理科学家坚持不懈的精神到当下学生努力现状的激发,调动了整节课的氛围;生物组王静老师在细胞大概念的统领下,以教师为主导,学生为主体。王老师只做引导,不断设置脚手架,知识点结论都是由学生来完成,激发学生的创造性。
  本次“大概念、大单元”教学研讨课活动以大概念指导下的单元整合为关键抓手,以学科实践为依托,突出学科思想方法和探究方式的学习,将学生的思维能力培养和实践能力作为重要的教学任务,让大单元设计、项目化学习、结构化教学的“新课标理念”在课堂教学中落地生根。





















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