为加强涟水县生物教学研究，构建高效课堂，进一步提升生物教师的学科专业素养。2024年涟水县初中生物集体教研于3月6日下午在涟水滨河外国语学校举行。会议由涟水县初中生物教研员高大伟主任主持，全县初中生物教师参与活动。
高大伟主任首先就涟水县“水韵课堂”的开展做了相关解说和部署。他指出“水韵课堂”是涟水中小学课堂教学改革的个性表达，既体现国家的课程意志和新课标的素养立意，又蕴含淮安市“融学课堂”的课改理念，更彰显涟水区域“崇文尚学、人杰地灵”的特点。他还提出本次“水韵课堂”的行动目标是突出“学”为中心、实现“教”与“学”方式的转变、形成“生长的课堂、生动的课堂、生态的课堂”三种状态、。凸显“善、智、灵、美”四个特征。
涟水滨河外国语学校生物备课组戴彦贤组长、王雯静老师应邀在本次活动做教材重难点内容及突破方法的交流研讨。
戴彦贤组长为大家深度剖析了苏科版七下生物课本的内容分布特点以及《生物体的基本结构》和《细胞的分裂和分化》两节课的重难点内容及实验的突破方法。王雯静老师结合有趣的生活实例以及初中学生的特点，形象生动地讲述了《植物体的组成》和《人体的组成》两节课的活动开展及评价。
兄弟学校刘露露老师为大家细致地讲解了《人体的免疫防线》的重难点内容，并对人体免疫系统的组成及功能作了具体的归纳。张莹老师条理清晰地为大家讲解了《传染病的预防》难点突破的关键以及如何培养学生良好的卫生习惯和预防疾病的措施。
最后高大伟主任对四位老师的教学给予了肯定并提出了指导意见，还对全县的生物教师教学提出了4点教学建议：关注书本重点图文，提高学生的读图能力和析图能力；激发学生学习主动性，培养学生终身学习的能力；课堂切实做到以学生核心素养的发展为目标，让学生在知识和技能的学习中获得能力的提升以及思维的发展；利用好集体教研的材料，提高对教学资料的占有与整合能力，学习分析考试信息，掌握考试动向，提高教学效率。
