做且行且思的语文人
——语文教研中心第一次集中研讨侧记
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”9月12日下午4：00，监利新教育实验学校50多名语文老师齐聚会议中心一号会议室，开展本学期语文教研中心第一次集中研讨，为语文教学开掘源头，导引清泉。
本次研讨活动围绕语文主题学习和新教材培训两个主题展开。会议由语文教研中心副主任杨雄上午的一节行政示范课为素材拉开序幕，杨雄老师从单元目标、教学思路和教后反思三个方面进行精短说课，接着杜艳堂老师和唐莉老师对本节课进行评议，既肯定了优点又指出了不足，“说”与“评”均围绕语文主题学习的“选点整合”“勾连延伸”展开，着眼于语文主题学习今后改进和努力的方向，参会的全体语文教师深有体会，收获颇多。
接着，教科室陈刚副主任作了题为“深入研讨，贴地前行”的讲话，对语文主题学习丛书的使用和近期的学生的语文活动进行了部署。
“关注变革”“强化阅读”是新教材培训的主题词，语文教研中心主任李方模从七个方面对语文教材的变革思想与教学建议对与会教师进行了培训。李主任深入浅出，抓住要点，对基础年级的语文教学提出了具体的指导意见。本次培训是继9月6号人教社的网络培训之后的第二次集中学习，全校语文教师深感持续学习、更新观念、提升素养的紧迫性。李方模主任表示，本期将把新教材中的“变化”作为语文学科的小课题加以研究，力争在语文教学方面继续做区域的示范和领跑者。
会议最后由徐国喜副校长做总结发言，徐校长引用熊芳芳、王君、余映潮三位语文名师的话作为本次研讨活动的结语，希望语文老师具有浪漫情怀，能理解生活，热爱生活，享受生活，做一个幸福的语文人。
“课堂有温度，阅读有广度，研究有深度”，是监利新教育实验学校每个语文人追求的目标。学校从创办以来，就致力于打造一支高素质的语文团队，强化“学”与“研”。在“师生共读”的背景下，提升学生语文素养，我们将努力追踪热点，触及痛点，用坚实的攀爬去触碰语文教学的新高度。
杨雄老师行政课
杨雄老师汇报上课过程
杜艳堂老师评课
唐丽老师评课
语文中心主任李方模老师课改培训
教科室副主任陈刚部署后期语文工作
徐国喜副校长总结发言