监利新教育:教研员躬亲示范上课

时间:2019-11-21 08:04 作者:荒漠 编审:
    2019年11月20日,正是监利县初中青年教师教学大赛如火如荼的日子,在监利翔宇赛场,作为大赛主评委的监利县初中语文教研员李爱梅老师,在比赛间隙躬亲示范,为师生呈现了一堂作文教学的饕餮大餐。
    上午第2节课,初一年级20班,李爱梅老师和其他听课老师提前来到教室,却不见赛课老师,电话联系,方知因对接原因,赛课老师以为是第3节课,匆匆赶来已不可能。李老师笑吟吟地说:“正好,我也准备了一堂初一年级的课,预定第3节课上的,现在我来提前上。”于是,李老师从容走上讲台,开始上课。
    李老师上的是初一年级的作文指导课《学会记事》,这也是本次赛课的指定篇目之一。李老师将“学会记事”这一课题 “大题化小”,从“抓住矛盾写故事”的角度进行教学。李老师围绕“矛盾”这一关键词,将课堂分为“教材有故事”和“我们有故事”两部分。在“教材有故事”版块,李老师以课文《散步》为抓手,将《散步》进行各种改编,并联系《陈太丘与友期》等课文,让学生得出“矛盾要为主题服务”“矛盾要缓写”“矛盾可以设计”的写作秘诀;在“我们有故事”版块,李老师要求同学们以“我最     的一件事”为题,运用矛盾法构思写作提纲,然后全班展示交流。在生成与展示环节,同学们抓住“矛盾”,进行合理的设计,讲述了一个又一个充满“矛盾”的故事,展现了翔宇学子的优良风采,也印证了李老师课堂教学的精彩效果。
    无独有偶,第3节的赛课,赛课老师的课题也是“学会记事”,与李老师的课形成了“同课异构”。课后,同是大赛评委并全程陪同听课的我校语文教研中心主任李方模,与李爱梅老师和赛课老师均进行了认真的交流,在肯定优点的同时,更是提出了建议和进一步的优化方向。
    据悉,李爱梅老师的这一节课,将在本周末武汉的全国“名师优课”会场上亮相。本次上课,为老师们带来了“家门口的福利”,提前感受了全国课堂的精彩。因为是临时提前上课,陆续得知消息的翔宇语文教师和来观摩赛课的全县老师们络绎不绝,不一会就挤满了教室空地,连外面的走廊上都站满了匆匆赶来的听课老师。监利新教育实验学校彭为斌校长全程听了李爱梅老师的课,并深入课堂,检查了解同学们的学习效果。







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