由学校教科室统筹安排的“领航杯”行政干部课堂展示活动之物理教学教研活动于3月10日下午举行。
活动分为两个部分：首先由宣传督导室主任陈江峰老师在奎文楼阶梯教室执教初二物理力学经典课题——牛顿第一定律，学校彭为斌校长和全体物理教师参与听课。然后转场到会议中心党员活动室，对陈老师的执教进行评课以及本学期物理教学教研工作进行安排，会议由理化教研中心主任刘红玉老师主持。
会议分为四个议程：首先是廖大禹老师作为代表对陈江峰老师执教的领航课进行点评，整个教学过程充分体现了理想课堂的各个环节，从自学导入到提出问题，由科学探究到规律总结，都得到完整的呈现；所教内容也是分块新颖，分为亚里士多德的经验、伽利略的挑战、笛卡尔的补充和牛顿的总结四个版块，体现了牛顿力学的发展简要过程和敢于质疑的科学探究精神，完美的实现了德育渗透。
第二个议程，两个年级的备课组长分别安排了本学期的教学计划，初二物理组长莫建红老师提出了本期教学时间短，任务重的严峻形势，各个环节计划已经制定并安排上墙，明确集体备课的任务和导学案与课件的融合衔接。初三物理组长柳勇老师主要对初三中考备考的专题和小章节任务进行了安排和上墙展示，对三轮复习的时间点都分割清晰，详细到位。
第三个议程，物理教研中心副主任罗功敏老师对物理老师进行了“四统一、一融合”培训。罗主任重温了学校“四统一、一融合”的要求：即教学进度统一、课件统一、导学案统一、备教统一，课件与导学案融合。要集思广益，精益求精，既方便备课组资源整合保存，与时俱进又可提高教学效率，希望全体物理老师踏实的按照学校的要求去完善。
第四个议程，两位备课组长分别就本学期的小课题研究主题进行安排，初二物理组的主题是初中物理精讲精练的研究，莫建红老师对这个主题进行了解读，并共享了相关经验；初三物理组张汉臣组长因地制宜，提出了如何利用晚前读提高物理成绩的课题，充分利用学生晚前读的边角时间，学生对理科中的一些需要识记的内容落实到位，平时的疑难进行解答，不失为一个提高教学效率的好方法。
最后陈江峰主任对自己所授领航课进行了自我说课，既说了自己的思路，也说了教学课程中的遗憾。并勉励大家群策群力，让物理教研中心成为学校的骄傲！
“好风凭借力，送我上青云”，春天播下种子，来日收获满满！牛顿第一定律是一个理想定律，但经受住了大量实验事实的检验，成为牛顿经典力学体系的支柱。在学校良好的大环境下，全体物理教师兢兢业业，集思广益，心存理想，收获希望！