“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导信赖、自我认同。”这是翔宇教育集团评价教师是否优秀的宏观标准。2018年6月11日,温州翔宇中学初中部以年级为单位,分别召开了“同行评价”会。
此次同行评价包括业务能力、师德修养两方面,学部全体老师均以无记名形式参与,“评价不但有诊断鉴定功能,更重要的是还有激励功能。”学部校长助理吴志俊在评价会上勉励教师本着民主、客观、公正的态度进行评价。老师们纷纷表示,“这一刻感觉自己就像期待成绩单的孩子,希望自己的评价结果优秀。”
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“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导信赖、自我认同。”这是翔宇教育集团评价教师是否优秀的宏观标准。2018年6月11日,温州翔宇中学初中部以年级为单位,分别召开了“同行评价”会。
此次同行评价包括业务能力、师德修养两方面,学部全体老师均以无记名形式参与,“评价不但有诊断鉴定功能,更重要的是还有激励功能。”学部校长助理吴志俊在评价会上勉励教师本着民主、客观、公正的态度进行评价。老师们纷纷表示,“这一刻感觉自己就像期待成绩单的孩子,希望自己的评价结果优秀。”
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