一个月过去了，再次走进各个班级的教室，我们发现，物化建设后已呈现出了许多不一样的精彩。今天，小编先带领大家来到七（6）班的教室，感受他们的“完美”。
走进6班教室，最先映入眼帘的定是屋顶上的装饰，一些亮纸片制作的星星。“抬头看见星星，是每一个人的梦想。”6班班主任沈利红老师说，曾经看过一个北大宣传片《星空日记》，影片中孩子对梦想的追求是他成长的最大动力，她希望她的学生能够和影片中的主人公一样，成为一个志存高远的少年。
“‘班级冠军、亚军、季军’展示栏中展示的是综合表现优秀的孩子。”沈老师说，一开学就带领班委制定了班规，除了对班级思想、纪律、卫生、学习等各方面的规定之外，还有各种加分减分细则，“细节决定成败，加减分的制定，能够让孩子清晰看到每天的进步与不足，进而不断调整，遇见更好的自己。”
“黑板展示是必不可少的部分。”沈老师说，这块内容主要由各科课代表根据任课老师的要求完成，通过展示优秀学生作业，来达到表扬和引领作用。
“每个梦想，都值得灌溉，眼泪变成雨水，就能落下来……”9月28日，在级部“继北斗志，立世界心”合唱节上，班主任沈利红与孩子们一同上台演唱《我们的未来》。精彩的表演，让他们获得了当晚比赛的特等奖，奖品——蝴蝶翅画被沈老师放在了教室最显眼的位置。沈老师说，她曾思考怎样才算支持学生参与活动？那就是一同参与吧，同台演出，以身作则，让孩子知道就算是玩也要玩得精彩。
缔造完美教室，就是以文化为自己的教室立魂。让我们一同期待，6班全体学生在他们的“完美教室”里书写出独一无二的故事。
