大年初六
瑞蛇携福至
在这阖家团圆
万象更新的春节
让我们开启一场特别的旅程
跟随每日推送
遇见翔宇初中的班级领跑人
他们，
德智双全，文理兼通，
学创俱能，身心两健，
让我们一同走进他们的世界
汲取奋进力量
共赴新程
班级领跑人
七 3 班 杨晨熙
任职：
七 3 班班级值日班长，数学课代表
荣誉 ：
我荣获了 “翔宇领跑人”，并在小学六年级获得县作文三等奖。
自我评价：
我认为我是一个比较负责任的人，在同学遇到困难需要帮助时，我会积极的给予援手，力所能及的帮助同学。碰到一些费解的事情时，我会站在客观的角度下，理解并评价，尽力发现事情的积极面，与不足点。
班主任寄语：
她学习认真刻苦，成绩优异，思维敏捷，课堂上积极发言，善于思考，乐于助人，是同学们学习的榜样，希望你继续保持，未来定能大放光彩。
七 10 班 周垣耳
任职：
数学课代表
荣誉 ：
我荣获了 2020 年浙江省嘉兴市科技创新大赛三等奖；在 2021 年同一赛事中更进一步，摘得一等奖桂冠。此外，我获得了钢琴百花奖省级一等奖，并于 2022 年成功通过上海音乐学院钢琴十级考试。更令人欣喜的是，在 2024 年温州市举办的 “生活中的数学” 数学小论文比赛中，我也荣获了三等奖。
自我评价：
作为一名初中生，我始终以积极的态度对待每一门课程，努力掌握基础知识，并积极参与课堂讨论。数学和科学是我的强项，我喜欢通过解题来锻炼逻辑思维；而语文与英语则让我领略到了文学的魅力，使我更加热爱阅读，与世界接轨。在班级活动中，我乐于助人，经常帮助同学解决学习上的难题，也愿意为班级事务出谋划策。虽然有时我会因为粗心犯一些错误，且没有养成整理的习惯，容易丢三落四，但我一直在努力改正。我相信，只要坚持努力，我一定能成为更好的自己，在未来的学习过程中取得更好的成绩。
班主任寄语：
在老师眼中，他是一位勤奋努力、积极向上且学习能力出众的初中生。在课堂上，他总是全神贯注，紧跟老师的思路。课后，遇到难题时，他亦能鼓起勇气向老师请教。然而，老师也指出他有时略显骄傲，做擅长科目作业时易轻敌，导致审题不细、思路偏差，且有时会过度复杂化题目，这些问题在考试中时有体现。对此，他正努力改进，以期做得更好。
八 11 班 邵炘愉
荣誉 ：
我荣获过 “翔宇金奖”“班级领跑人” 等称号。
自我评价：
回顾刚刚过去的2024年秋季学期，我觉得自己就像一棵正在茁壮成长的小树苗。在思想品德方面，我更加注重培养自己的责任感和同情心，学会了关心他人，帮助同学，还积极参与了学校的志愿者服务活动，这让我感受到了助人为乐的快乐。在学业水平上，我勤奋学习，不断进取，特别是在数学和物理科目上，我攻克了一个又一个难题，成绩也有了明显的提升。在艺术素养方面，我参加了学校的合唱团和美术兴趣小组，不仅学会了欣赏美妙的音乐和艺术作品，还展示了自己的艺术才华。总之，这学期我收获颇丰，期待自己接下来能有更大的进步。
班主任寄语：
邵炘愉同学是一位相对来说有点点小叛逆的学生。但她非常虚心，知错就改。同时她也是个比较单纯善良的孩子，一顿美食一个笑话就能将烦恼抛之九霄。她内心强大，独立能力强，希望未来再接再厉，更上一层楼。
八 7 班 陈衍铭
任职：
数学课代表
荣誉 ：
我荣获过“班级领跑人” 等称号。
自我评价：
身为学生，我始终在学业与个人成长上积极奋进。上学期综合成绩并不理想，于是我就更加努力学习。最终，在本次期末考试，取得了不错的成绩。数学更是凭借对难题的钻研得到了满分。课堂上，我思维活跃，主动参与讨论，作为数学科学课代表主动做出就榜样。在家庭劳动中，主动做家务，为家庭清洁献出自己的一份力。我还热爱足球，喜欢在足球的赛场上挥洒汗水。虽然我的耐力不是很好，但我也会努力克服，争取进步。未来，我会持续提升自我，努力成为全面发展的优秀学生 。
家长眼中的你：
陈衍铭同学本学期学习态度积极，付出诸多努力，进步显著。数学一直保持优势，解题思路灵活。语文和英语虽基础薄弱，不过通过反复练习，成绩逐步提升。课堂上更加专注，课后主动完成作业并查漏补缺。看到他能正视不足，积极进取，作为家长深感欣慰。希望孩子继续保持，不断改进学习方法，在各学科均衡发展，取得更好成绩。
九 9 班 汤子漩
任职：
九 9 班副班长
荣誉 ：
我曾多次荣获“翔宇之星”“班级领跑人”等称号。
自我评价：
在学习生活中，我的身边始终有认真负责的老师悉心指导，还有活泼热情的同学们相伴左右，这些美好如同温暖的阳光，让压力瞬间烟消云散。成长的路途上，难免会遇到挫折与磨难，但正是这些经历，成为了我不断前进的动力源泉。我满怀期待，憧憬着雨后初晴的明天，相信那时的自己，定会以更加崭新的姿态，迎接每一个充满希望的黎明！
班主任寄语：
在学习上，积极上进，非常自律，且内心强大，值得称赞！勤奋的身影是班级最美的风景, 愿您继续努力, 未来可期！
九 14班 郑慧颖
荣誉 ：
我获评 “翔宇之星”，也多次荣获 “班级领跑人” 称号。
自我评价：
在过去的时间里，我不仅在学业上取得了不错的成绩，同时也在人际交往和个人提升方面有了很大的进步。我善于倾听他人的意见，以开放的心态接受新的挑战和变化。我相信只要不断学习新知识，并积累经验，就一定能在各个领域取得更大的成就。
班主任寄语：
班级学风的领航者，以其积极向上的学习态度和对同学耐心解答的热忱精神，激发并引领着同学们的学习热情，营造出一股蓬勃向上的学习氛围。
