好的评语是学生的一面镜子，是学生上进的动力，是师生沟通的桥梁，是家校联系的纽带，也是学校向家长、社会展示良好形象的契机。为充分发挥评语的评价、反馈、校正与激励功能，12月24日，永嘉翔宇小学组织了期末评语撰写专题培训会议。
会议首先由教务处陈涛主任作了题为《让评语成为孩子成长的阳光雨露》的专题讲座。陈涛主任分别从“平时细心观察，写评语前重过程与资料积累”、“能反映学生的个性特点，不千人一面 ”、“语言简洁明确，有分寸”、“适当使用座右铭，增添评语美育功能”、“‘你’字的应用，缩短心理距离”和“一年级小学生评语的注意点”五个方面对评语的撰写作了系统的阐述。他引经据典、深入浅出，例举了一些具体的实例，让班主任老师了解什么样的评语才是好的评语，为班主任老师，特别是新班主任老师撰写好的评语提供了借鉴。
随后，每位班主任分别畅谈了自己对评语撰写的独到见解。
最后，刁仁荣校长强调：“好的评语要以促进学生的全面发展为宗旨，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，捕捉学生的闪光点，帮助学生认识自我，建立自信。好的评语可以看出老师的素质，敬业精神，关爱孩子的态度，可以满足家长急切知情的心理，增进了家校之间的沟通。每位班主任要写出有个性的、具有翔宇特色的评语，增加集团和学校的美誉度。”
陈涛主任作专题讲座