“学生喜欢,家长满意,同行佩服,领导信赖,自我认同”是评价教师是否优秀的基本标准。6月15日至20日,永嘉翔宇小学开展“五维评价”系列活动。
学校根据实际情况,以书面调查和网络调查相结合的方式,6月15日,利用暮省课的时间,学校组织生活老师走进各班开展《永嘉翔宇小学学生评教表》的填写。而《永嘉翔宇小学家长评教表》、《永嘉翔宇小学同行评教》、《永嘉翔宇小学领导评教》和《永嘉翔宇小学教师自评》则由网络匿名评价。网络评价给五维评价增加了新的生命力,很多身处外地的家长也可以对学校工作、多教师的教育做出自己的评价。
“五维”教师评价是以教师的专业成长为主线,促进学校、教师、学生的协同发展。这项活动的开展,能够使教师从多渠道获得信息,认识到他人的评价对于自己改进和发展的重要性,充分调动教师工作的积极性,改善领导和教师、教师和教师、教师和学生、教师和家长、教师和社会之间的关系,进而全面提高教育质量。
董静校长表示,希望每位老师通过此次评教活动的开展,肯定成绩、找出差距,明确今后努力的方向,以积极的态度和宽广的胸怀接受评价。
网络评价地域分布情况