为积极推进课堂改革，让课堂成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。星期二下午，永嘉翔宇小学语文组进行“理想课堂”观摩、研讨活动。
本次展示课由汪海波老师和五（3)班孩子一起走进梁晓声的《慈母情深》。课前，汪老师安排孩子们根据预习单进行预习。课中，学生自我汇报预习情况，汪老师适时指导，引导孩子们了解母亲工作的环境，感受描写母亲的快镜头，慢镜头，特写镜头等，通过读写结合，让孩子们感知作者拿到钱后复杂的心理变化。课的最后，运用音频资源送给普天下所有母亲的一首心曲。整个课堂，以感受作者的“鼻子一酸”为主线，以学生汇报，展示为主体，老师引读，师生互读，小组合作等多种形式来感受“慈母情深”。老师和学生们在学习中得到提升，情感受到感染，整个过程一气呵成，孩子们意犹未尽。
课后，汪老师围绕翔宇小学理想课堂“三环六步”模式，结合本课教学，从理想课堂要做的五件事：编制一张预习单，构建一个学习组织，给学生一个学法指导，熟悉一个课堂流程，明确一个任务，为大家作了详细的解读。
各个备课组代表对汪老师的课进行点评，说出学习心得，也畅谈听后想法，整个教研活动达到互学互助的新高度。
董静校长进行总结讲话，她希望大家：不做教书匠，要做敢于擦星星的人，要由主演变导演，由经验变科研，由现成变生成，由师长变学长，由教师变“学师”，变“教室”为“学室”，“讲堂”变“学堂”。
永嘉翔宇小学的“理想课堂”已经扬帆起航，我们期望以课堂教学改革为平台，以集体备课和校本研训为突破口，不断地实践和延伸我们的课堂教学改革，促进学生自主学习能力的提高，实现为学生的一生发展奠基的教育核心价值
