2021年3月16日下午，永嘉翔宇小学语文组在二楼多功能教室举行大组教研活动，所有语文老师参加活动。语文教研组长汪海波主持。
汪老师从工作安排、大组教研组织、整本书阅读三个方面和大家进行分享。他要求老师明确各个月的教学任务，提醒老师们关注自己的教学行为，提高自己的个人成长，履行自己的职责，积极参加第八届“新教育杯”青年教师赛课活动，关注整本共读课程，完成共读书籍的示意图任务，真正做到自己先读书，然后师生共读。
汪老师重点解读“整书共读”课程，他从国家确立“立德树人”的核心价值观，社会需要创新型人才、合作型人才，课标要求孩子读好书、好读书、读整本书，教材把整书阅读纳入课程，孩子的精神需要等等角度诠释为何要整书阅读；阅读是什么？阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生、教师、教材、作者、文本之间对话的过程。整书阅读是海量阅读和深度阅读相结合的过程。整书阅读以激发阅读兴趣为起点，关注孩子的终身发展为终点，指向孩子精神成长为不懈的追求，确立各年级段孩子所掌握的学习能力，让孩子徜徉在书籍的海洋里；汪老师还结合自己在新网师的学习，分享专家讲座，让老师们知道如何去开展整书阅读。
汤主任呼吁大家要有自己的职业规划，要不断学习，提高课堂的效率，提高和家长、孩子的交流的能力，要去阅读，师生共读，让自己在专业成长的道路上越走越好。
老师们认真聆听并做好记录，整个教研其乐融融。本次教研活动让老师们明确了前进的方向，提高老师的工作热情，坚定老师成长的步伐，老师在阅读的路上向内需求，在成长的路上向阳而生。
