【杏坛风采】邰雨春老师:把快乐照进课堂

[ 时间:2020-10-16 10:57 | 作者:念文 | 责任编辑:蒋念文]
  “他上课,我们很开心。”
  “以前初中语文我不爱上,现在我很喜欢上语文课。”
  “江苏口音,没关系呀,并不影响啊。”
  ……
  2020年10月15日下午第三节语文课结束后,温州翔宇中学高一(9)班一群男生一脸阳光,急于向前来听课的老师表明自己的真切感受,其中王水灿同学坦言相告:初中期间不爱学语文,现在非常爱上语文课,原因在于他们遇见了一位有过40多年教育教学经验、和蔼可亲目光慈祥的语文教师——邰雨春,江苏省特级教师,中学正高级教师,本学期担任学校高一语文教学工作。
 
  “走出文本”环节,安排好学生背诵,默写之后,为了加深文意的理解,邰雨春老师用家乡的方言开唱,把李清照的《声声慢》一词,当堂唱了下来,寓情于唱,或疾或缓,时断时续,抑扬顿挫,唱出了词作者李清照的孤寂悲愁,进而把课堂教学推向高潮。唱罢,教室掌声骤然响起。
 
  导入新课,走进作者,疏通字义,讲读课文,通过抓意象“雁”“黄花”“梧桐”“细雨”,感受词人身在异乡的思乡、孤寂、悲苦感情;通过要学生读背默记,抓课堂落实。正当疑惑老师未曾开展朗读教学时,邰老师却以别具一格的方言唱读,做了很好的示范,激发了学生的学习热情。邰老师教学擅长“三变”:一是变要我学为我要学,二是变被动学为主动学,三是变不会学为学会学。
 
  “你能爬多高,我们就给你搭多高的梯子;你能走多远,我们的红地毯就铺多远。”与翔宇结缘于宝应中学,邰老师感恩翔宇育人环境,让自己走向成熟,走向卓越。
 
  
  附:邰雨春老师课堂清唱《声声慢》视频与录音(截取)
https://v.qq.com/x/page/h3161wd2q3i.html



邰雨春老师课堂教学剪影


邰雨春老师课堂教学剪影


教师节前夕,邰雨春老师接受永嘉县领导慰问
翔宇教育,培育走向世界的现代中国人!