2025年3月29日至30日，温州翔宇中学高二年级全体师生以“四季八节”之踏春节为契机，赴杭州开展为期两天的沉浸式春游研学。活动涵盖西湖揽胜、宋城探史、浙大励志三大主题，将自然人文与科技创新深度融合，为学子们呈现了一堂生动的“行走课堂”。
西湖寻诗：千年风雅入画来
当日下午，师生们转场西湖，漫步苏堤，于桃红柳绿间感受“水光潋滟晴方好”的西湖春色。语文教师现场讲解苏轼治水典故，学生们即兴朗诵《饮湖上初晴后雨》，将课本知识具象为眼前山水。西湖水波荡漾，雷峰塔影与三潭印月交织，历史课堂在碧波中悄然展开。
西湖寻诗：千年风雅入画来
当日下午，师生们转场西湖，漫步苏堤，于桃红柳绿间感受“水光潋滟晴方好”的西湖春色。语文教师现场讲解苏轼治水典故，学生们即兴朗诵《饮湖上初晴后雨》，将课本知识具象为眼前山水。西湖水波荡漾，雷峰塔影与三潭印月交织，历史课堂在碧波中悄然展开。
浙大铸志：求是精神照前程
次日，研学聚焦学术高地——浙江大学。在紫金港校区，学子们聆听优秀学姐分享学习心得，参观校史馆感悟竺可桢“两问”精神，于机器人馆惊叹仿生机械手的精准操控。科技馆内，量子通信模型与人工智能展区引发热议。活动尾声，全体师生在浙大图书馆台阶拍摄“未来之约”集体照，以青春身影对话学术殿堂。
教育深意：行走课堂育全人
年级主任陈云涛表示，此次春游呼应党的二十大“实践育人”要求，通过“西湖品诗-宋城悟史-浙大明志”的梯度设计，让学生在真实场景中实现德智体美劳全面发展。正如林克老师在升旗仪式所言：“祖先漂泊为扎根，我们研学为致远。”这场跨越时空的春日奔赴，正为翔宇学子点亮“与整个世界站在一起”的成长灯塔。