操行评语:从走心开始——班主任大讲堂(三)

[ 时间:2020-07-02 20:45 | 作者:李阁 | 责任编辑:赵欣]
       6月29日上午,在德育学工处的组织下,枣庄翔宇中学七、八年级全体班主任在伏羲楼113教室召开了以“操行评语:从“走心”开始”为主题的班主任大讲堂活动。活动由副校长杨平主持并作相关指导。
       会议先由新加盟我校的武汉大学心理学硕士研究生王海云老师对三个年级前期进行的心理健康调查活动做了总结和反馈。王老师从检测量表效能、维度解释、总体情况介绍、两个年级的调查结果及对比做了细致的分析,为班主任在近阶段的班级管理及调控明确了目标和提供了方法指导。
        临近期末,又到了书写评语的时候,写出精彩的评语,也就是在“锻造人的灵魂”。来自七年级的的班主任代表王伟老师为大家做了“努力学习,把评语写进学生心灵里”评语书写专题经验交流分享,王老师从操行评语书写的内容、要求、来源三个方面为大家提供了方法参考,操行评语不只是期末时几朝几夕笔墨的堆积,也是一学期日日夜夜教育工作的积累;不仅仅是语言的艺术,更是爱的艺术,是“随风潜入夜,润物细无声”的教育艺术。
       杨校长针对评语书写为全体班主任做了指导和要求。“走心”即意味着了解孩子,在对孩子心理、个性、行为非常了解的情况下,给他更适合的成长协助,有效引导。班主任在写评语时应本着“假如我是孩子,假如是我的孩子”的育人理念,用发展的眼光看待孩子。评语要突出全面性、鼓励性、独特性和规范性,本次评语书写学校将进行语文教师、年级、德育学工处三轮审核,各班级应确保按时、保质完成。会议同时还强调了假前安全教育、感恩教育、习惯养成教育等常规事项。
       心的沟通,可以使教育成为多赢,想要让教育有成效,我们教师就需要读懂学生,让我们的教育成为走心的教育。用心温暖心,用火点燃火,相信我们的劳动会有收获,我们的真心付出也会有更多的回报。
 








 
 
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