枣庄翔宇:擅教善研,教研相长

时间:2021-01-11 08:04 作者:魏徽 曹娟 编审:闫庆
       

        凛冬风起寒已至,翔宇教研向阳生。为提升教师专业能力,形成教师自我学习的驱动力,提高期末复习效率,1月4日至8日,枣庄翔宇中学以教研中心为单位的大组教研活动如期举行。
大组教研活动是我校每学期的常态化工作。在进行此次活动前,我校教学教研处积极组织各学科备课组制定学科期末复习计划、复习内容等,对教研流程和形式精心设计、认真编排,对教研工作做出详细、科学、合理的安排。多样化的教研形式,让教研变得生动有趣,更贴近实践的理念和想法。高效复习教研活动为老师们提供了更加科学可行的复习方法,对期末复习课的开展起到了良好的导航作用。
 
语文教研组
阳光“语”露伴成长
勤教善研“文”思远
        榜样示范引领,深研读写教学。1月5日上午第二节课,语文教研中心杨平副校长在九(10)班率先示范“怎样写好读书笔记”一课。
下午4:00开始在翼云楼会议室展开集体研讨活动。会上,魏徽主任、徐炜老师、周鹏老师做代表进行了多角度的评课。备课组凝心聚力抓方向,八年级备课组长曹丹老师解读了期末备考备课组统筹策略。她强调选题“三基”,做题“三诀”,讲题“三阶”。刘丹老师代表七年级语文组畅谈期末备考心得:研究考点,整体提升;研究学情,逐个提高。语文教研中心主任张玉松以“教学似登山,不在一朝夕。愿君常磨砺,拾级层层递。愿我们一边欣赏沿路风光,一边享受更有意义的教育幸福。”与全体语文老师共勉。
随后,副校长杨平从语文教师专业发展的三重境界,提出新的要求:作为一名语文人,要上得了厅堂(讲出好课),下得了厨房(教出好成绩),写得了文章(教师个人发展的更高发展方向)。
枣庄翔宇中学校长湛晶对语文教研现状提出更高层次的要求:头脑风暴,畅所欲言。对语文人承担的责任及语文教学指明了新的方向:语文教师所影响的不仅仅是孩子的语文成绩,更应该是道德、信念的锤炼,价值观的培养。


数学教研组
心有爱生之“数”
聚谋共研助“学”

        1月6日上午第二节,数学教研中心冯延国主任在八(17)班讲授复习研讨课。紧接着下午第八、九节课在翼云楼会议室举行了以“聚焦合力,冲刺期末”为主题的数学教研中心会议。会议由闫吉志主任主持。湛晶校长、工会李群谋主席全程参会。
首先由复习课执教老师冯延国主任对复习展示课进行了说课。李鹏主任、张清岭老师和赵永强老师做了简明扼要的评课。教研会上精彩纷呈:李鹏老师介绍了七年级的复习策略。张清岭老师分享数学课的教学评一致性并指出“目标教学评价一致性”是有效教学的基本原理。李振老师分享了复习策略和计划。闫吉志主任针对复习案,寒假乐园提出具体要求。
李群谋主席对本次活动做点评并对本次活动给予高度评价,他指出数学组是一支有较强的合力,有激情的动力,勤恳务实的团队。
活动最后,湛校长作总结讲话。湛校指出我们要小事做细,细事做精。老师们要有团队意识,树立正确的质量观,数学组是一个集体,我们要齐头并进,努力争做翔宇第一教研组。

英语教研组

“英”你才思隽永
“语”出智慧锦囊

        1月7日上午第二节,英语教研中心张娟老师在九(2)班讲授复习研讨课,张娟老师的课由视频导入,层层递进,大容量,快节奏。老师们听后受益匪浅。
下午教研座谈会在翼云楼会议室召开,会议由英语教研中心主任王彬主持。会议首先进行了说课和评课,张娟老师真诚细致地分享了自己的思路和想法。张艳秋、宋丽、王彬三位老师依次做了精彩的点评。八年级备课组组长李永老师分享了八年级英语组的复习策略,复习方法实用高效。王彬主任带领大家一起学习了英语复习注意事项和方法,内容高屋建瓴,不仅让老师们明确了复习任务,也明析了复习的方法。

物理化学教研组
 
化科学之理
教严谨之学

       1月5日上午第二节,理化教研中心王军英老师在八(2)班开设物理复习研讨课。下午第五、六节课举行了主题为“乘势而上,再创佳绩”的教研活动。
首先由王军英老师对自己的教学思路进行了简要的说明。裴志广、李玉峰等老师进行评课并一致认为这是一堂值得推广的优质复习课。赵飞老师就“如何上好一堂高效的物理课”作发言;王艳老师代表化学组作期末复习计划与策略的汇报,她结合自己的教学实践,从“课前、课上、课下”三个方面分别阐释了如何上好复习课,内容充实,干货多多,可操作性极强。
活动最后,孙亮亮副校长对期末备考作了详细指导并提出相应要求,为本次活动画上圆满句号。

政治历史教研组
“政”心诚意话教学
“史”海撷英立潮头

        1月6日上午第三节课,政史教研中心姚永霞老师在七(21)班开设复习研讨课,带领学生复习七上第四单元《三国两晋南北朝时期》的内容。
随后第四节课在伏羲楼512教室进行集体教研。姚老师首先进行说课,马运林、张培彩等老师进行评课。会上,各年级备课组长从时间安排、复习策略、辅助材料等方面介绍了本组的复习计划。青年老师代表马衬老师介绍了自己的复习感悟及关于教学评一致性的感悟。
最后,郑秀共副校长作总结性发言。郑校长从姚老师的课入手,指导大家如何在有限的时间内高效复习,并对大家的困惑一一作了解答。

地理生物教研组
畅享教研见“地”
频“生”复习妙计
        1月6号上午第三节课,地生教研中心朱娜老师在八(24)班执教复习研讨课。第四节课在墨子楼503教室进行集体教研。首先由朱娜老师进行说课,教师代表刘路和骆妍妍老师评课。
曹修营组长分享了七年级生物组复习方案,其中重点了强调消化系统知识的复习。骆研研组长作《凝心聚力,扬帆起航》的主题发言,提出梳理知识,知识系统化的重要性。刘广民组长对八年级地生复习计划做详细安排。八年级生物组孔老师对不同班型的知识点复习和试卷量做个人的想法交流,提出理、研、展、教、达复习课课堂模式。连明老师讲解复习课案例《陆地和海洋》。
活动最后,陈家旺副校长从教学计划、时间安排、课堂模式等角度阐述其教学主张。汤余颖主任最后点评围绕三个关键词:师、生、课堂。指出老师应该双向研究,一是研究课本和知识点,二是研究题目里的考点。
 
教而不研则浅,研而不教则空。本次教研中心大组活动,让老师们真正感受到教研的价值和活力。各教研组内老师的经验分享不仅使学科知识与方法得到延伸,而且凝聚了团队力量,形成携手前行的巨大合力,为进一步提升学校课堂教学质量奠定了坚实的基础。这必将推动着枣庄翔宇中学整支教师队伍的发展,使枣庄翔宇中学的教师团队成为一支学习型团队,更是一支彰显教育智慧的团队。
【后记】
        本周六个教研中心的期末复习大组教研活动取得了良好效果,各备课组、各位老师之间产生了积极的“化学反应”。这源于枣庄翔宇中学一直坚持专业化与实践性相结合的教研之路。其中一个突出代表是,在每周三全校集体晚教研期间安排专门时段,开设“空中微讲堂”,利用校录播教室,面向全校所有备课组直播。每期由一名学科骨干教师或教坛新秀主讲,以教学设计、课件制作、学案和导学案编制为例,分享自己对于“教学评一致性”理念的学习体会和实践成果,提供了一个很好的“样本研讨”。引导全体教师进行精准、精致化的教研,在课程标准的基础下反思、重构自己课堂的“目标制订”、“评价设计”、“教学展开”;让每位教师充分认识到“评价先于设计”的重要,更有针对性地展开教学和完成教学目标,最终达到学生学习效益的最大化。


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