翔宇两代表进驻北川协助开展教育重建工作
2008年5月24日清晨，翔宇教育集团李玉佩赶赴四川绵阳长虹培训中心——灾后北川中学复课地点，协助总校长助理吕正军参与受灾结对学校的重建工作。在长虹培训中心运动场上，李玉佩见到了正逐渐走出阴影的北川师生，见到了瘦弱憔悴的刘亚春校长。
为及早将五万翔宇师生的关切与援助送到结对单位北川中学师生手中，受集团董事会、总校长室特别委派，5月20日顶着余震的危险，集团总校长助理吕正军从湖北乘飞机先期抵达四川，并直接进驻北川中学所在地。5月21日，李玉佩随“绿色方舟”新教育灾后教育重建援助小组乘坐火车星夜奔赴绵阳。
在北川中学复课点，吕正军总校长助理第一时间向学校领导转达了王玉芬董事长、卢志文总校长的心意：集团180万元善款已经筹备就绪，可以用作北川中学重建的第一笔资金；集团优秀教师随时待命开赴灾区支教；只要北川孤儿愿意，翔宇负责安排这些孩子就读集团学校直至高中毕业。刘亚春校长等领导非常感激。其后，吕正军进驻帐篷，协助学校领导开展工作，分担师生的压力与哀痛。
在绵阳市高新区，23日李玉佩一行在民进绵阳市委与四川省红十字会的安排下，来到了解放军63823部队参与管理的“八一帐篷学校”，见到了绵阳市抗震救灾副总指挥、原北川教师进修学校校长、现任“八一帐篷学校”党支部书记徐正富。徐正富介绍说，待25日报名正式开学后，“八一帐篷学校”将有1000余名北川小学生就读，成为北川最大的灾后安置学校。“绿色方舟”新教育团队决定定点该校开展儿童课程，以积极引导孩子走出灾后心理阴影，重拾生活信心。
转达王玉芬、卢志文等集团领导的慰问与援助意愿后，徐正富校长眼眶红了，紧紧握住李玉佩的双手。徐正富回忆说，5月12日下午北川教育局原定有一个会议，专项研究结对翔宇细节并部署推进新教育实验相关工作，岂料会议还未及召开，地震已经发生。说到伤心处，徐校长悲从心来，虎目噙泪。得知徐校长等人只身忙于一线救灾，连换洗衣服都未及置办，千里之外的卢志文总校长通过电话让李玉佩代表王玉芬董事长，现场支付5000元慰问金以解燃眉之急。
25日清晨，李玉佩赶赴长虹培训中心，与吕正军总校长助理汇合，相互通报了工作进展。之后，两人分赴各自工作地点，以志愿者身份协助两处教学点积极开展北川教育重建工作。
李玉佩发自四川绵阳
北川中学安置点
集会队列里的北川中学学生
“绿色方舟”团队成员马玲老师与徐正富校长（左）
泪流满面的倾诉
八一帐篷学校执行校长与部队干部交换工作进展情况
李玉佩等人居住地（较小的为“绿色方舟”团队自备帐篷）
吕正军：我在北川中学
带着集团五万师生的浓浓爱意，我来到了北川中学。
可这已经不是原先那个山坳里美丽的北川中学，而是在绵阳长虹培训中心的操场上由60多个帐篷搭建起的临时校园。100多位老师，1200个左右的孩子，这是北川中学在地震中幸存下来的全部。
一切比想像的要糟糕的多。看到的，听到的，不管自己怎样去努力安慰自己，可内心的感觉似乎只有一种：痛，揪心的痛。
此时，我才真正体会董事长、总校长委派我前来的意义，承诺、责任、行动，翔宇义不容辞。
5月22日
上午11时，在长虹培训中心的门口，我见到了北川中学的刘亚春校长。
因为考虑安全的原因，培训中心的保安严格限制外人的进入。我和陪同前往的新教育杂志社主编李玉龙、记者童蓓蓓一起被拦在了学校的门外。我向保安出示了集团的介绍信，并说明要找刘亚春校长，保安向我们身后一指：刘校长在那。
我与刘校长并不熟悉，我的印象中只有着他在4月30日随北川教育考察团在集团考察时照片里的形象，穿着西服，打着领带，精神抖擞的帅气校长。可眼前的他却不是：1米6多点的瘦小身材，满头可见的白发，上身穿着灰色的长虹公司工作服，手里端着一个快餐盘，一边吃饭一边和一个学生模样的人说着话。
憔悴的无法不让人心痛。
我主动上前介绍了自己，他先是有些意外，转而是一种激动，话语变得有点哽噎。
据刘校长介绍，北川中学现在已经变成了废墟，2800多名学生初步统计约有1200名同学遇难，44位教师遇难。现在紧要的是让这些孩子们尽快恢复正常的校园生活，但难度很大。随刘校长进入校园之后，才感觉他目前承受着的压力过于沉重。频频来访的领导、媒体，不断打进的寻亲电话，以及上千学生的学习起居，再加上时有发生的余震，他始终处于紧张的状态之中。
下午终于有一个时间和刘校长坐到了一起。他说，第一次听说我来自翔宇时，真的没有想到是来自千里之外的友好学校，后来真的确定是我们时，顿时感到很温暖。我向刘校长转达了集团师生的祝福并表达了董事长的心意，我们愿意并准备接收孤儿学生，并希望帮助他们建设一个现代化的校园。刘校长说，翔宇能在此时到学校来，这种帮助已经让他们感动不已，真的感谢翔宇的这份情意。
没多久，刘校长又被媒体请走了。
为了深入了解学校的情况，能尽快能帮上得忙，我与分管高三的王靖睿主任进行了交流。高三虽然已经复课，但孩子们手头没有统一的资料，老师们也无法进行统一的复习教学，现在如果能提供学生们在震前使用的《高考秘诀》，对于稳定教学秩序会有很好的效果，但他们目前联系不到货。
我将这一情况向董事长作了汇报，王董要求全力解决。我联系集团的供应书店，但他们也无法组到货。我又联系了出版这一资料的四川教育出版社，并打通了李晓翔副社长的电话，李社长听闻此事后紧急查询库存情况，库存也没货。晚上十点多钟，李社长再次打来电话，说他们联系到一经销商，那里可能有货，明天确认后他们会赠送给北川中学的孩子们。我替学校向他们表示感谢，李社长表示，作为一个外地学校能不远千里来帮忙，出版社应该感谢翔宇才对。
联系了资料后，心理踏实了很多。回到帐篷，发现刘校长还没有回来，我又来到刘校长与教师们的临时办公室，刘校长还有几位老师正在电脑前进行学生情况的数据库登记，看着一个个已经遇难的学生名字，悲伤弥漫在整个办公室。我默默地陪伴着他们，祈福地那些失踪的孩子还能生还。
接近零点了，回到帐篷，10多位老师已经睡着，为了不惊扰他们，我们在漆黑中和衣而睡。
深夜1点半，手机猝然震动起来，已经回成都的童蓓蓓发来短信“你没事吧？注意安全”。
5月23日
醒来的时候，才听说夜里发生了强烈的余震。
此时，不是恐慌，而是一种庆幸，庆幸这次余震没有发生在白天，这些孩子已经禁不起哪怕是轻微的震动。就在昨天下午三点多钟，一次轻微的余震让正在教室上课的高三孩子惊慌不已，纷纷逃命，场景一片混乱。
但愿可怕的恶梦尽快过去。
今天，对孩子们来说是值得记住的，温家宝总理来到了孩子们中间。温总理说，北川中学校址虽然没有了，但看到孩子们就看到了北川中学的未来。并希望他们“昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，向着美好的未来，前进！”
温总理说，全国的人民都在关心着你们，都会帮助你们。听着总理的话，有一种力量驱使我要去做事，哪怕一点点事，只要有一点点作用就行。于是，我走进了帐篷，我希望接近孩子的心灵，尽我的所能给他们一点慰藉。
程霄阳，高二（9）学生，他是个非常勇敢的小伙子。地震发生时，他被压在了预制板的下面。当他清醒后，他努力地朝外爬，当时以为仅是学校出事了，他想爬出来喊人来救同学们。在谈及地震时，他说，“我会调整好心态的。”在谈笑中，我问他“你最大的希望是什么？”他说，“我最大的希望是事情没有发生。”
在中午的时候，我接触一个穿着有很多同学签名T恤的男孩，他叫王国剑，高三（7）班学生。地震过后，他将自己当时穿在身上的T恤让班级幸存下来的同学签上名。“我们会坚强的，这件衣服将作为我永远的纪念，我一定要好好活着。”
张某，他才13岁，一个初一的学生，一个不忍提及姓名的孩子。他的父母在地震中已经去世，而他依然执着而不语地等待着父母会来找他。他的眼神显得那得无助，我只要一看到他的眼睛我就控制不住想流泪。此刻，我感到了力量的微薄。我无法用语言去安慰他，只能握着他稚嫩的手，希望能传递给他点力量。
在初一（5）班学生的帐篷里，我打开手机的音乐播放机，睡在地铺上和着《千里之外》的音乐，和孩子们一起唱。我希望歌声能驱散他们心中的阴霾。一个叫李伍的孩子很认真地告诉我，他想做个建筑工程师，希望建些永远不会垮塌的房子。
“我们想上课，我们想回家。”这是孩子们的普遍心声。为了能帮助学校尽早全面复课，我根据所了解的学校情况，向刘校长呈交了份《北川中学应急处理建议》，我希望这份建议能加快学校恢复有序化的速度。
下午刘校长被有关部门接出去采访，晚11点我终于见着了他。我们在露天进行了一次长谈，伴着夜色，听着他的倾诉，内心油然而生敬意。一个中师学历的外乡人到北川来，从小学到中学，从教师到校长，经历曲折，但凭着信念一路走来。现在，大难来了，妻子没了，儿子没了，唯有的就是学校了。“我不能倒下去，我要把学校建得更好。”
凌晨1点了，我们回到帐篷，这时董事长打来了电话，她叮嘱我一定要好好安慰刘校长，能尽最大的可能帮助他走过这一段痛苦历程。
（因为居住的帐篷没有电，更无法上网，今天特地跑到新教育援助团队的驻点，整理一下前两天的行程，发给集团所有关心北川中学的老师和同学们。）