“情境”与“细节”是课堂教学的“叶绿素”
——宝应中学组织教师论坛再品“成长杯”教学艺术大赛
1月22日下午，宝应中学组织教师论坛，就不久前结束的校第三届“成长杯”青年教师教学艺术大赛精彩片段再做点评阐发。论坛由副校长潘文新主持，“成长杯”资深评委顾毓宏、杜士明、李志勇、张广银、徐乃华、梁鸿、潘敬波集体亮相，登台说法。会议最后，卢志文总校长应邀作报告。言说睿智，互动精彩，当日现场掌声不断，气氛热烈。
下午16时整，论坛开始。在潘文新副校长简要介绍本次论坛举办目的后，结合获奖教师的精彩教学片段，教科室主任顾毓宏首先对其中值得推广的课堂情境与细节，作出评价。发言后，顾主任先后邀请获奖教师代表李霞老师和另一位获奖教师张学能的指导老师冯林，向大家介绍了当初的教学设计意图。三位老师的发言，赢来了第一阵掌声。“学然后知不足，教然后知困。”在充分肯定年轻老师的教学实力之后，借助课堂视频，徐乃华与潘敬波两位评委从失败的环节着手，点评了另两位获奖老师的课堂教学，提出了更高的要求。掌声再次响起。
其后，李志勇、杜士明、梁鸿等评委围绕“课堂上负担过重，必然导致肤浅”这一中心论题展开了研讨。他们认为，课堂教学并不要求教师什么知识点都要精心推敲，细致讲解；关键是能在备课时拎出教学的重点与难点，通过创设能动形象的情境作铺垫，通过对细节的琢磨来打通关节。“没有情境的教学，是把一粒种子抛在沙漠上；有情境的教学，是把一粒种子种在肥沃的土壤里……”为了形象说明创设情境的重要性，杜士明副主任还接连列举了三组比喻。
当日，为了借鉴宝应中学的成功经验，宝应实验初中和宝应实验小学的部分领导与骨干教师也旁听了论坛研讨。实验小学副校长诸向阳和实验初中副校长陈连林，应邀就“小学是如何创设课堂情境”与“创设课堂情境对学生终身学习的意义”两个话题，先后作嘉宾发言。
“追求教育幸福，是每位教师的权力，更是教师不可或缺的能力之一。”总结本次论坛观点，潘文新副校长认为翔宇教育集团在省内国内的地位，决定了明天的翔宇课堂应该远比今天更精彩；轻负担高效益的教学生活，需要每位翔宇教师主动去探索尝试。提出希望后，他表示这样形式的教学专题论坛，以后每月至少举办一次。
在主持人宣布论坛辩论结束后，卢志文总校长作了12分钟的精彩报告。从曾参与点评的一节公开课的一个细节说起，卢总表明了自己的观点：在强调情境创设的同时，一定要分清使用了多媒体的课堂不定是“有情境”的课堂，授课时关注学情、因材施教远比追求课堂热闹重要。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”引用我国古代教育名著《学记》上的名言，卢总认为在教师的角色已经发生了根本变化的当今，课堂教学更需要所有教师潜心钻研，全力以赴。评点省内外名校的成功办学经验，卢总强调指出，课堂质量是学校办学水平的命脉所在，提高课堂教学质量是学校办学的头等大事。他希望与会教师在日常工作中能教学相长，切实提高自己的工作能力，不断创造属于自己的课堂特色与艺术，在成就学生的同时成就自我，早上走上名师之路。卢总的报告赢来掌声一片。 （李玉佩）[图]
群策群力 争创佳绩
监利一中高三年级培优工作有声有色
元月18日下午，监利一中主题为“超越梦想，展翅飞翔” 的主题班会在多功能教室召开。高三（11）班同学在班长柳婷同学带领下，高声宣诵了《高三（11）班行动指南》，他们展望未来，畅谈理想，激情万丈。当日，高三年级领导及所有班主任观摩了此次班会。
为鼓励部分学有余力的高三同学及早进入状态，入冬以来监利一中加大了培优拔尖的力度。从学生的家庭、生活及思想状态入手，元月上旬高三年级备考领导小组先后召开了优秀学生座谈会和课改班科任老师联系会。在元月8日召开的课改班科任老师会议上，班主任老师吕跃和张齐峰先后细致分析了班上的情况，各科老师踊跃发言，献计献策。教务处吴梅波主任主持会议，监利总校总校长、监利一中校长郑兴国与会作指导。郑兴国总校长要求每位老师要保持清醒的认识，主动研究学生状况，注重追踪分析；要加强薄弱学科突破，找出问题，研究出行之有效的策略；要培养学生的严谨学风，哪怕是一个标点符号也不放过；要注意调控学生的情绪，指导分配好时间，讲究教育和教学的策略。听取了郑校长讲话，与会教师表态要积极开展研究，及时调整了教学思想和教学方法，力争做到教育教学有的放矢、因材施教，帮助所有同学冲刺高考，为校争光。 （刘海）
宝中第三届“英语节”落幕
1月13日，为期一周的宝应中学第三届“英语节”活动顺利落下帷幕。高一年级李斯洲等39名同学和高二年级张骏等38名同学获得了活动奖励。
快乐学习，展现风采。本届“英语节”开展了英语单词、歌曲、手抄报、黑板报、演讲等一系列丰富多彩的趣味竞赛活动。期间，学生们积极参加，收效显著。亲自制作的英语海报，创思新颖，色彩绚丽，展现了学生的创新精神和美术素养；高一的英文歌曲比赛，高潮迭起，热闹非凡，体现了学生想唱就唱的青春风采；高二的英语演讲比赛，流畅的语质、激情的演绎，突显了学生的英语表达魅力；高三的英语阅读比赛，遨游异国文字，体味学习乐趣，在轻松中提高了英语阅读能力。
又讯：1月20日，宝应实验初中七年级英语单词竞赛结果揭晓，举行了颁奖仪式。 （张舒 书贵）
淮安外国语学校举办冬季运动会
拔河、踢毽子（盘踢）、跳长短绳、呼拉圈……连日来，每天下午从活动课开始，淮安外国语学校的运动场成了欢乐的海洋，助威声、呐喊声、欢呼声此起彼伏。这是该校冬季运动会正在如火如荼地进行中。
为全面贯彻落实集团育人目标，打造“快乐校园”，大力营造学校健康和谐的育人氛围，结合自身实际，淮安外国语学校每年根据季节的冷暖变化，开展了富有特色的“四季八节”系列文体活动。系列活动的开展，受到师生员工的热烈欢迎，平时一贯斯文的老师们也都积极参与其中，争先恐后，乐此不疲。 （殷建国 龚颖）［图］
宝应实小大课间活动形式多
本学期，宝应实验小学广泛深入地开展“全校学生阳光健康活动”，掀起全员参与的体育锻炼热潮，切实提高学生的体质健康水平。尤其是冬天来临，学校充分利用了大课间活动时间，有效组织了班级足球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等竞赛活动。既丰富了大课间的活动形式，又激发了学生参加体育锻炼的热情，使学生的参与率、达成率均达100%，有效促进了学校“体育、艺术2＋1项目”实验的落实开展。 （杨大华）
宝应中学业余党校培训班圆满结业
1月18日晚，宝应中学第六期业余党校结业典礼在一号报告厅举行，284名学员参加了结业仪式，校团委负责人张金、郭强向顺利结业的198名学员颁发了结业证书。本期培训班教学形式多样，在计30个学时的培训课程中，学员们先后听取了卢志文总校长、夏林奎主任、高春中主任开设的三场专题知识讲座，撰写了心得体会，还参加了书面考试。培训班使同学们受到了一次系统的党史国情教育，坚定了同学们刻苦学习、立志报国的决心。（朱峰）
曙光初中部举行月考质量分析会
1月10日晚间，曙光双语初中部七、八年级按级部召开了质量分析会，通报了月考成绩，并对工作认真、成绩突出的老师进行了表扬。会上，卢方亮等三位老师作典型发言，教学处陆怀珍主任针对八年级少部分同学出现两极分化现象，与老师们交换了看法。曹国柱校长出席了七年级会议，他对该级部开学来所取得的成绩给予了充分肯定。针对该级部存在的薄弱环节，曹校长希望全体老师多动脑筋，勇于创新，抓住学生，抓住课堂，把各项工作做得更加精致。同时，他希望全体老师努力工作的同时，要多爱护自己的身体，调整好心态，做一个有幸福感与成就感的人。 （张成）
淮外把电影从剧院引进校园
1月6日，正值周末，晚饭后，淮安外国语学校近千名因小休没回家的住校学生，在各班主任和生活老师带领下，排着整齐的队伍，有序进入该校阶梯教室。人人都以悦愉的心情，等待观赏本学期的第七场电影《诺玛十七岁》。
距6：30开影还有几分钟，该校负责德育工作的吴寿健主任高兴地走到屏幕前作了简短的影前讲话，他说：同学们，又逢周末，又是我们观看经典影片的时间。电影作为一种特殊的文艺样式，生动、形象、鲜活。为丰富同学们的校园生活，本学期初，我校与楚州区电影公司商谈，把电影从剧院引进到校园里，给同学们搭建了一个亲近经典大片的平台。观赏影片《冲出亚马逊》，同学们可以感受国家的尊严和吃苦、坚韧的精神；观赏《可可西里》，同学们能够懂得环保的严峻和责任。12月13日“国耻日”，我们放映了《南京大屠杀》，同学们懂得了“一部中国近现代史就是人民的苦难史和血泪史”，从而懂得了“一个民族落后就要挨打”的道理。《暖情》、《憨豆先生》、《上学路上》等多部影片，让我们知道了亲情的可贵，生活的多彩与求学的不易。本学期，电影已经成了淮外学生文化生活中一个不可或缺的元素，它让同学们放松身心、拓宽视野、点燃兴趣、激发动力。以后，我们要将其进一步制度化、系列化、规范化，使其成为我们构建丰富多彩精神家园的重要内容。
讲话结束，掌声四起，影片《诺玛十七岁》放影开始。 （殷建国） ［图］
李玉佩获“我阅读我成长”征文竞赛一等奖
1月4日，集团新闻中心负责人李玉佩接到国家“十一五”重点教育课题“新教育实验总课题组”电话通知，在“新教育在线”网站（www.eduol.cn ）举办的全国教师读书征文大赛中，他所撰写的文章《书是黑夜里前行的微微烛火》荣获一等奖。在本次征文竞赛中，翔宇教育集团另有15位师生获奖：宝应实验小学马继芬老师获教师组三等奖，宝应实验初中刁淑微、陈敏雪两位同学获学生组二等奖，宝应实验初中王同济、宝应实验小学诸子帆等12名同学获三等奖。
主题为“我阅读，我成长”的全国师生征文比赛，是“新教育实验总课题组”在推进“营造书香校园”项目中举办的年度重要评选活动。2006年10月发起，12月31日获奖名单揭晓。本次评比，共收到师生稿件超过8000篇。经评委会评选，设立教师组一等奖5名，二等奖20名，三等奖100名；设立学生组一等奖20名，二等奖30名，三等奖100名。 （向宇）
宝应实验初中德育工作受县局好评
1月 17日下午，县教育局德育工作检查组在中教科华占行科长带领下，来到宝应实验初中对学校一学期来的德育工作进行了检查视导。检查结束后，华占行科长代表检查组对实验初中的德育工作作出高度评价。尤其对学校将德育教育生活化（注重生活实践）、养成化（注重素质养成）、立体化（注重家校联系）的做法大加赞赏。 （石书贵）
宝应中学12位同学获英语竞赛全国一等奖
1月22日，从全国中学生英语能力竞赛组委会获得喜报，翔宇宝应中学丁翔宇、张骏等12位学生荣获全国中学生英语能力竞赛决赛一等奖，学校一等奖获奖人数在扬州市同类学校中位居首位。 （曹春）
【翔宇短波】
1月上旬，淮安曙光双语学校举办“庆元旦师生书画作品大赛”活动。大赛共收到1000多幅作品，经组委会初评，计有106幅优秀作品在校园展览，最终通过师生投票的方式从中产生了获奖作品。
1月9日下午，江苏省人大常委会委员、民族宗教侨务委员会主任黄翠玉在宝应县委书记林正玉等领导陪同下，视察了翔宇宝应中学。集团总校长卢志文向黄翠玉主任介绍了翔宇的办学理念与业绩。
1月9日、10日，淮安市清河区以各中学校长为主组成的常规管理“校校行”教育考察团一行11人，在李相如书记和施玉明局长的带领下，先后考察了翔宇教育集团淮安外国语学校和宝应中学。
1月13日下午，宝应实验小学举行全校学生家长联谊会，3000多名学生家长与会。当日，陈士才校长向家长们汇报了本学期学校取得的成绩，卢志文总校长做了《今天我们怎样做家长》的精彩报告。
1月14日，淮安市教育局教研室副主任薛祝其一行6人前来宝应中学参观，并与集团总校长卢志文交流了教育教学工作。
1月14日，《人民教育》杂志社的梁伟国主任一行4人莅临淮安外国语学校参观，参观校园后朱建文校长和来宾就教科研方面的话题进行了沟通交流。
1月15日上午，宝应实验初中291位品学兼优的少先队员面对鲜艳团旗，庄严宣誓，光荣地加入了中国共产主义青年团组织。
1月16日—17日，楚州区城乡中学体育优课比赛在翔宇淮安外国语学校举行，来自全区城乡各中学的23名参赛选手参加了本次优课比赛。
1月20日，在2006年扬州市化学教学论文大赛中，梁鸿、王娟两位教师合写的论文《新高考方案下的化学课堂》荣获一等奖，朱德彬等9位教师的论文获二等奖，朱海滨等5位教师获三等奖。
1月22日，宝应实验初中校本教研刊物《且行且思》2007年第1期（总第11期）出版发行。
1月23日下午，监利新教育实验学校召开了第二次期末复习迎考动员会。
1月22日，从全国中学生英语能力竞赛组委会获得喜报，翔宇宝应中学丁翔宇、张骏等12位学生荣获全国中学生英语能力竞赛决赛一等奖，学校一等奖人数在扬州市同类学校中位居首位。
1月24日、25日，知名作家、江苏省作家协会副主席黄蓓佳女士应邀在淮安外国语学校和宝应实验小学举办了读书报告会并签名售书活动。
1月25日，接到江苏省教育厅教研室通知，在2006年江苏省普通高中化学新课程教学创新设计评比中，宝应中学周坚强等4位教师的教学设计获二、三等奖。
【多姿多彩翔宇人】
申璐：写真文做真人[图]
■ 朱斌
2006年12月3日上午，南京华山饭店会议厅座无虚席，江苏省第五届“中学生与社会”现场作文竞赛颁奖仪式正在举行。当主持人宣布一等奖前5名选手上台领奖时，全场沸腾，掌声雷动。有一位微胖、脸上始终挂着笑容的女生站起身来，自信地走上了领奖台，她获得了高中组一等奖第二名，唯一一位登台领奖的扬州籍选手。
她，就是申璐，翔宇教育集团宝应中学高三（30）班学生，一位品学兼优、性格开朗、对语文情有独钟的女孩。
原先她并不喜欢作文
1988年出生的申璐，小学是在乡下念的，初二时才转到县城读书。从小到大，学习的事情都是她自觉完成，父母很少过问。她各科成绩一直很好，只是对作文兴趣不大，按她自己说是：初中作文应试性很强，不敢随便写，有种压抑感。有一次，她写了一篇关于父女之间闹矛盾的作文，写得很低沉，当时语文老师就批评她文章没有积极思想，阅卷老师不喜欢这样的作文。
进入高中后，她对作文的兴趣有了提高，原因是高一语文老师葛剑要求学生每周写篇日记，尽可以随意描述自己的所思所感。而且，申璐的每篇周记，葛老师都要认真批阅，有时写的评语比周记的篇幅还长，这给申璐的鼓舞很大。
高二上学期的期中考试到了，在作文时申璐没按常规思维来写。在关于“变化”的话题作文中，她另辟思路，提出这样一个问题：为什么总强调时代变化的主导影响，为何我们自己不先变化，来引导时代的变迁呢。也许是她作文太“另类”，这次只得了46分，她的自信心受到了打击。语文老师刘俊林及时找到她说：“你这次作文没有得到高分，也许是阅卷老师没有理解你的想法，我看完全可以得56分。”听到刘老师的鼓励，申璐差点掉下了眼泪。
在众多老师的细心呵护下，申璐的作文潜能被日渐激发出来，她用真挚的情感和细腻的笔触描绘了自己成长的七彩天空。
“语文学习没有捷径”
“语文学习没有捷径，端正学习态度，善待语文很重要。”“语文是我们的母语，没有母语支撑的个人发展，像一只断线的风筝，飞得越高越迷失方向。”交谈时，申璐的言辞总让人眼前一亮。
进入高中后，申璐对语文学习最感兴趣，忙里偷闲阅读了许多经典名著。听她父亲申玉顶介绍，家里每月给的零花钱基本上都被申璐购买各种报刊书籍花销了。她自己也说平时喜欢买一些像《作文与考试》、《散文》等杂志，每天晚上睡觉前习惯拿出来翻翻。她还有一个好习惯，在阅读过程中，她喜欢把一些优美词句摘抄下来，也常写些读书感悟。翻看她的摘抄本，很多同学都为申璐细心积累的做法而折服。因为知识丰富，在班里她还被同学们戏称为“活字典”。
现任语文老师郑士忠谈起申璐的语文学习，满脸喜悦。他说：“申璐的语文学习非常自觉，有不动笔墨不读书的良好习惯。上课精神饱满，积极思考，从不迷信现成答案，经常能提出自己独到的见解。”当问及申璐的学习方法时，郑老师概括说道：“她在语文学习上坚持做到了‘五勤’：勤于读课外书，勤于做笔记，勤于查字典，勤于朗读背诵，勤于请教探讨。”
申璐不只是坚持了“五勤”，更重要的是她从阅读经典中感悟到文化的厚重，懂得了善待语文就是善待生活，善待民族的一切优秀成果。
宽厚让她淡泊洒脱
同许多女孩一样，申璐依然保持着一些童趣。她爱好收集小贴画，课后与同学开玩笑，常做一些稀奇古怪的梦。但所不同的是，她那开朗的性格中孕育着一颗宽容的心，人缘特好。
“申璐为人宽厚，从不与人计较。”她的班主任杨玉叶老师向记者介绍说，“老师同学都喜欢她，班级里许多同学愿意和她同桌，因为她总能很热心地帮助其他同学。遇到表彰或者其它一些好事，她向来不主动争取。每学期学校都要对家庭困难的学生进行减免资助，当学校考虑她时，虽然她家条件不是很好，她总是把名额让给了别人。”
申璐对自己的评价是：心态好，热爱生活，冷眼看世界。她曾经学过书画，在练习书画中她养成了自己淡泊洒脱的心境。她获得过各种荣誉，但她更看重追求目标的奋斗过程。通过阅读，她拓宽了自己的视野，同时也增强了对世界的领悟力。
有了宽容一切的心态，她学会了与人相处；有了热爱生活的真诚，她感受到世界的美好；有了永不停息的拼搏精神，申璐在平淡的生活中追寻到生命的精彩。尽管未来的路很漫长，可我们有理由相信，申璐会因为对语文的热爱，而实现自身人文素养的提升；会因对真善美的执着追求，最终实现自我生命的丰富意义。
【八面来风】
教育部2007年保送生政策出台，六类高中生可保送
第一类：省级优秀学生。
第二类：在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛5项比赛的省级赛区中获得一等奖的高中生，具有保送生申请资格。参加中国数学奥林匹克全国决赛、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛，并获得一、二、三等奖的高中生都有保送资格。
第三类：参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛，并获得奖项的高中应届考生具有保送生资格。在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得竞赛一、二等奖的应届高中生也有资格向高校申请保送。
第四类：具有保送资格的是外国语高级中学的学生，全国有16所外国语高级中学可向高校推荐保送外语人才，具有保送资格的考生只能报考北外、北语、外交学院、二外、上海外国语大学、广东外语外贸大学等6所院校和综合性大学的外语系、专业。
第五类：获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名的运动员，获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试进入大学学习。
第六类：公安英烈子女，入学后，英烈子女将享受学费全免待遇，毕业后原则上分配到英烈所在地公安机关工作。
今年江苏高考作文写错一字扣一分
现代快报消息 记者从2007年江苏省高考语文命题研讨会上获悉，今年江苏高考作文题中，考生写1个错字就扣1分，重复错误不计，最高可以扣到5分。金陵中学语文特级教师喻旭初老师分析，往年写3个错字扣1分的评分标准有点松，现在这样严格的扣分制度，会让考生写字更趋规范，让他们更为重视母语，重视规范语言表达。有关权威专家还向记者透露，现在规定的扣分上限是5分，以后不排除提高到6分～8分的可能。同时，对大家十分关注的语文作文题是否会加大分值这个问题，会上也传出明确信息。今年，江苏高考语文作文仍维持原来的60分，但明年起肯定会增加分值。