新学期：礼仪叩开大门，创新超越从前
9月1日上午，集团各校举办升旗仪式，部署新学期工作，发布创新工作动员令。
“从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！”在宝应中学新学期升旗仪式上，总校长卢志文以“知礼仪，讲文明”为题发表讲话。从身边人、身边事谈起，卢总生动诠释了礼仪的内涵、阐发了礼仪的意义。
在宝应实小“开学第一课”上，陈士才校长围绕“爱心”、“读书”、“责任”等话题，寄望每一位同学“都养成良好的学习习惯和行为习惯，待人接物彬彬有礼，沐浴着灿烂的阳光，在校园里健康快乐地成长”。
在淮安外国语学校开学典礼仪式上，朱建文校长充分肯定了学校一年来教育教学工作取得的重大成绩，对新生提出了具体的要求：一要将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣；二要学会赏识别人，学会合作学习，三要正确面对困难，始终对自己充满信心。
“新学期，新希望，新成就。希望你们更加努力学习，更加健康成长，获取更加出色的成绩！”9月1日，淮安曙光双语学校董事长徐正宝参加了学校的开学典礼，发表热情洋溢的致辞，对全体师生提出创新工作、再攀高峰的美好期望。学校总校长马如飞回顾办学历程，描绘了发展蓝图，会场掌声热烈。
“我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡将是我刻苦学习的真实写照；我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我矢志不渝、坚持不懈的努力中。”9月1日，湖北监利中学四千名同学面向国旗集体宣誓，响彻云霄。开学典礼由李长海校长主持并首先致辞，监利总校总校长高立顺总结上学年工作，激情倡导师生，“用我们团结协作、拼搏进取的精神去创造学校的辉煌未来。”
又讯：9月2日上午，湖北监利新教育实验学校秋季开学典礼隆重举行。学校对2010年中考中做出突出贡献的优秀集体和个人予以表彰，张元校长作激情而简短的演讲，勉励与会师生再启征程，尽早创建卓越学校。（郑合）
宝中启动行政干部理想课堂示范教学活动
9月4日，新学期宝应中学第一个静校教研日，校长助理李志勇老师在高二（17）班执教英语理想课堂教研观摩课，学校行政干部示范教学活动由此拉开帷幕。
点评教学活动，副校长宗兆宏认为：理想课堂，学校行政管理人员必须身先士卒、率先垂范，只有这样，才能保证课堂改革的力度和方向，也才能激发广大教师的课改热情，促进学校课堂教学质量的全面提高。宗兆宏介绍，“行政干部示范课”只是一个开始，除此之外，宝应中学还将逐步推出骨干教师示范课、研究人员研讨课、全体教师过关课、部分教师汇报课等“四课”活动，不断深化课堂改革，促进教师专业成长。（若 尘）
参加扬州市高中教育教学工作会议
宝应中学专题介绍“培优”工作经验
8月22日，扬州市高中教育教学工作会议召开。副市长董玉海、市教育局局长余如进出席会议并作重要讲话，副局长王玉军主持会议。
“所有的教育问题都源自于课堂，也须由课堂去解决。”作为全市唯一学校代表，翔宇教育集团宝应中学在大会上做专题发言，常务副校长潘文新介绍了学校提升课堂教学质量，加强培优工作的经验。
2007年以来，宝应中学高考成绩不断攀升，“培优”工作屡获突破。2009年、2010年学校先后有8名同学达清华、北大录取分数线；2010年高考张雪晶同学摘取扬州市文科第一名，14位同学跻身全省前1000名，100余人被东南大学以上一线名校录取，800名同学达本一分数线。精心细致的工作，因材施教的做法，为众多学有余力的城乡学子开辟了成人成才成功的坦途。（成用军）
9月1日，开学第一天，江苏省教育电视台摄制组再访宝应实验小学，专题拍摄阳光体育专题片。陈士才校长应邀介绍了学校的工作思路与具体推进措施。（杨大华）
宝应实小三英语省市课题通过开题论证
7月9日，宝应实小英语学科3个省市级课题顺利通过开题论证，扬州市教科所副所长夏心军，市教研室领导谢平、张利琴和县教科研专家现场论证，给予良好评价。
宝应实小一直坚持科研兴校，教学研究蔚然成风。学校参与省市级课题近20项，科研成果突出，学校新近获评为“全国教科研先进学校”，县内唯一。 （王志祥）
7月11日，宝应实验小学两获全国表彰
7月11日，教育部中国教师发展基金会在北京召开全国“十一五”教育科研先进集体、先进工作者表彰大会。会上，翔宇宝应实小喜获“教育科研先进集体”称号。
同一天，在新教育实验第十届年会上，宝应实验小学光荣获评全国新教育实验“优秀实验学校”，吕朝霞老师被评为“优秀实验个人”。 （任荣桂）
IVT汽车运用和建筑工程技术被列为省品牌特色专业建设点
近日，江苏省教育厅评选出2010年高等学校省级品牌、特色专业建设点202个，苏州工业园区职业技术学院汽车运用技术（520104）专业、建筑工程技术（560301）专业入选。
开展高等学校品牌、特色专业建设，是优化专业结构，推进教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量的重要举措。IVT非常重视专业建设，先后有机电一体化、微电子技术、数控技术、移动通信技术进入国家示范建设专业。此次入选的2个特色专业，将充分发挥专业建设点的示范效应，与精品课程、精品教材建设有机结合，与人才培养模式创新实验基地有机结合，立体化推进学院教育教学改革，进一步提高人才培养质量，不断增强学院整体实力与综合竞争力。 （武知名）
宝应实中：让我们一起为校庆献礼
9月1日上午，宝应实验初中4000多名师生和部分家长代表集会学校广场，隆重举行2010-2011学年第一学期开学典礼暨第一次升旗仪式，沈寿鸿校长作主题讲话，号召全校师生承前启后，用更优秀的成绩向建校十周年庆典献礼。
“过去的十年，是实中不断壮大、跨越发展的十年：从13到200，这是教师队伍的壮大；从300到4000，这是在校学生数量的扩大；从在襁褓中被辛勤哺育，到领跑扬州，名扬江苏，这是办学业绩的壮大……”庄严的升旗仪式后，沈寿鸿校长深情回顾了宝应实中十年创业历程，给全校师生新学期的工作和学习提出明确、具体的要求。
开学典礼上，初三（15）班李冠淳同学作为代表发言。他表态说，家长的关心、老师的支持、学校的哺育、社会的期待是同学们不竭的动力。“纵然前进路上有丛草荆棘，有弯道坎坷，但我们一定会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道风连，我们也一定会直挂云帆。我们的初三一定会无限精彩，我们一定会为实中十年校庆献上一份厚礼，我们的青春也一定会在实中的史册上熠熠闪光！”
现场还举行了颁奖活动。上学期获“翦淞之星”的21名同学，幸福地从自己家长手中领取了荣誉证书和奖品，并合影留念。 （石书贵）
监利新教育实验学校119名教师赴境外学术休假
8月4日，湖北监利新教育实验学校119名毕业班教师在学校校长张元带领下，开心转道上海，乘坐飞机启程远赴香港、新加坡、马来西亚、印度尼西亚（巴厘岛）等国家和地区开展为期13天的境外学术休假活动。
本次暑期境外学术休假，是翔宇教育集团组建以来组织的规模最大、行程最远的一次学习考察活动。集团董事长王玉芬、总校长卢志文高度重视，对出行前期准备工作做出了精细安排，反复叮嘱带队领导要让老师们高兴出游、安全回家。
“最大的福利是培训，最好的报酬是提高”。本次出游，老师们先后游览了东南亚多国的文化名胜，考察了当地的风土人情与教育状况。两周的快乐旅行，促进了团队老师间的了解沟通，增强了凝聚力。（高 谋)
把脉教育 分享智慧 引领成长
集团各校暑期校本培训扎实高效
8月中下旬，集团各校组织举办形式多样的校本培训活动，引领教师专业成长、切实提升师资水平。
8月23日，淮安外国语学校为期一周的暑期教师培训活动在卢志文总校长《教师、学校与理想课堂》的演讲中拉开序幕。卢总指出，打造高品位名牌学校需要上下一心、远近同筹、内外并举、软硬兼施，更需要以课变为抓手，努力打造理想课堂。以结构保底，落实有效教学框架；以小组合作探究的形式呵护学生的好奇心和兴趣，发掘知识的伟大魅力；在展示交流中实现知识、生活和生命的深刻共鸣。卢总鼓励广大教师提高专业技能，钻研教学艺术，在临贴中突破，在积累中超越，做一位充满智慧的研究型教师。
为启发、鼓励广大教师更好地走专业化成长道路，学校特别邀请苏州星港学校的吴樱花老师作了题为《做一个有智慧的教师》的演讲。吴老师认为，有智慧的老师要能用研究的目光看待学生，严而不苟宽而不纵爱而不溺；要努力做一名“医官”老师，建立、积累问题学生诊疗成功案例；能用专业语言和家长对话；要培养优秀的子女；要努力让自己成为一个场，在团队和共同体中快乐成长。
除淮安外国语学校外，卢志文总校长还亲临淮安曙光双语学校和宝应实验初中引领课改理念，阐述教育立场，号召全体老师全力探索理想课堂新路径，打造高质量、高品位的名牌学校。 （郑 合）
扬州市委党校领导及省委党校研究生班学员访问翔宇
7月14日，在市委党校副校长贾同跃带领下，扬州市委党校领导及江苏省委党校研究生班学员一行50余人访问翔宇教育集团。宝应县委常委、纪委书记朱宋华参与接待；宝应县教育局局长蔡祥云，翔宇教育集团总校长卢志文、宝应中学常务副校长潘文新等人陪同参观校园，介绍学校办学特色与业绩。 （向 宇）
【镜鉴教育】
卢志文：
为昆明民办教育政策叫好
9月1日，翔宇教育集团总校长卢志文撰文说，一直以来，民办教育对中国教育发展和社会发展的价值，并没有被人们认清，从而导致政策左摇右摆，欲扬又抑。
卢志文认为，走向“多元化”、增加“选择性”的社会发展大势需要民办学校；激活公办学校的办学活力需要民营机制；实现教育的“公平”与“效率”需要民办教育——“底线有保障”、“发展无止境”，“保底靠国家”、“发展靠市场”。他感言说，昆明市委书记仇和对发展民办教育有过系统思考和深入实践，昆明推动出台发展民办教育的突破性政策，令人振奋。李源潮部长在江苏省委书记任上，关于教育改革与发展的许多论述，也非常精彩、到位。他们对通过发展民办教育促进中国教育发展理解深刻，思路清晰，目光长远，十分难得。 (《中国教师报》消息)
李炳亭：
课堂破局的奥秘在于“学习能力”
课堂即成长，即成长知识能力，也成长精神创造。课堂破局的真正奥秘在于“学习能力”，只有会学才能减少对“教师”和“教”的依赖。课堂一旦堕落为“知识本位”时，教学就变成了灌输和死记硬背，学生便变成了“知识的奴仆”，教师则变成了“知识的贩卖者”和“二传手”。唯有敢于把学习还给学生，突出学生的主体地位，“我的课堂我做主”，学习的过程才充满生命的律动，因律动而感动，因情感的介入而生动和灵动。 （李炳亭教育博客）
滕振国：
41岁研究生毕业找不到工作再回原点
研究生学历没有给42岁的河南籍农民工滕振国带来“梦寐以求”的好工作，毕业后他再次回到了原点，回到了考上研究生前的单位——江苏技术师范学院后勤服务公司，继续做一名临时工。“知识没有改变命运”曾一度让滕振国感到很无助，8月16日，他说：“考上时，真的没想到过会再回来，但我不后悔读研。” （《北京青年报》消息）
美国高校：
新生，欢迎你；家长，请回家
每年的八九月份，都是世界各地青年学子进入高校、揭开人生新的一页的时候。在世界各地高校中，我们看到的也几乎是相同的景象：父母亲友陪伴着考上大学的学生来到高校，忙前忙后。这番景象引发我们对一个中外共同关心的话题的思考：如何培养学生的独立性？8月22日，《纽约时报》刊登文章，报道了美国一些高校今年打出了明确的标语——新生，欢迎你；家长，请回家。（《科学时报》消息）
四川教育：
普通高中互认学分，总分144即毕业
6月28日，四川省教育厅公布了《四川省普通高中学分管理办法（试行）》，对高中学分认定条件及认定程序等作了规定。据了解，四川省内各高中学分具有同等效力，学校之间可相互承认。按规定，普通高中通过学分描述学生的课程修习状况。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分，三年中需获得116个必修学分和至少28个选修学分，总学分达到144个方可毕业。 （《中国教育报》消息）
【聚焦课变】
青年教师成长：以“职业化”促进“专业化”
卢志文
没有教师的发展，永远不会有学生的成长；没有教师的幸福，永远不会有学生的快乐。教育成败得失的关键在于教师的专业素养。
学校要靠老教师“看家”，靠中年教师“当家”，更要靠青年教师“发家”。青年教师是学校发展的希望。
长期以来，人们对青年教师专业发展重要性的认识并不缺乏，但在促进教师专业发展的策略选择上则误区众多——
致力对长板的加长而忽视对短板的补短；重视教师个体专业成长路径的探索而忽视对教师整体专业发展水平提升的研究；对于教师个体专业发展普适性的路径选择研究薄弱；对于教师群体的专业发展普遍存在“专业化”代替“职业化”的现象……
我们倡导的教师专业发展的促进策略有两条，即：“个体引领提高”和“群体规范保底”。
对于教师个体，坚持“三专”模式，即通过“专业阅读”、“专业写作”和“专业发展共同体”，促进教师个体的专业成长。
对于教师群体，走以“职业化”促进“专业化”的道路，整体提升教师的专业素养。强调职业门槛、职业底线、职业规范、职业操守，同时健全选拔机制、评价机制和淘汰机制。
教师专业发展，是建立在反思性实践的基础之上的。专业阅读是一种吸纳，专业写作是一种梳理表达，专业发展共同体则是一种境域，是专业发展之背景。
专业阅读，让教师站在大师的肩膀上眺望；专业写作，让教师站在自己的肩膀上攀升；专业发展共同体，则让教师站在集体的肩膀上腾飞。
专业阅读要关注“三个度”——高度：理论扩展视距；精度：专业滋养底气；厚度：文化点燃灵性。
专业写作要强调理解与反思；强调与实践相关联，把做得精彩，活得精彩，作为写得精彩的前提；强调客观呈现，从事严谨规范的学术写作而非浪漫抒情的文学写作。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。打破教师之间的各种隔膜，形成对话的传统，在专业阅读、专业写作的基础上，借助专业发展共同体提升教师的专业化水平，是教师成长的必由之路。
每个教师在其教育实践中都会不断地遭遇问题和困惑，这个时候，他可能要通过围绕这个问题的阅读来协助解决，需要通过与共同体成员的对话或者协作来获得启发，并要通过有意识的书写，对问题进行梳理反思。而每一个问题的解决，都增进了他的个人经验，丰富了他的个人知识，增强了他的个人能力。
这个时候，一个教师真正的专业成长，便发生了。
课堂上教师的全部表现，都是由教师的专业素养做支撑的。
【翔宇短波】
◆7月1日，淮安曙光双语学校荣获 “2009年度江苏省平安校园”称号。
◆7月1日，宝应中学及宝应实小分别举行新党员入党宣誓仪式，吉士俊、王开俊等九位师生光荣加入共产党。
◆7月4日，宝应县中小学首届“青少年宫杯”中小学生书画大赛评比结果揭晓，宝应中学徐璟等5名学子荣获一等奖。
◆7月9日，宝应实小举行英语省市级课题开题论证会。
◆7月9日-11日全国新教育实验第十届研讨会在河北省石家庄召开，在卢志文总校长带领下，集团江苏宝应实验小学、淮安曙光双语学校和湖北新教育实验学校12位老师亲历盛会，交流教育教学心得。
◆7月13日，扬州市基础教育会计专业技能竞赛在宝应中学设立宝应县民办校考点，集团财务部部长唐容率扬州总校全体财务人员参加活动。
◆7月16日，宝应县第十二届运动会暨2010年宝应县中小学生篮球比赛成绩公布，翔宇教育集团宝应中学勇夺高（职）中组第一名，蝉联冠军。宝应实验初中获初中组第六名。
◆7月18日，全国心理辅导之星、省招生考试杂志社特聘专家耿喜玲做客监利总校高中部，为高二学子作精彩演讲。
◆7月20日—22日，宝应县第十二届运动会行业系统部“国土杯”围棋比赛、“红盾杯”象棋比赛在翔宇实小餐厅举行。
◆8月21日，监利中学在学校会议中心开展高一新生安全与法制教育。
◆8月23日，监利总校总校长高立顺在学校会议中心为高一全体新生精彩解读翔宇文化。
◆8月23日，北京工业职业技术学院院长陈建民、党委副书记任保奎一行52人访问苏州工业园区职业技术学院。学院院长单强、副院长孙海泉、院长助理王应海参与接待工作。
◆8月24日，参加县第二届中小学生规范汉字书写大赛，宝应中学刘松等25位同学荣获特等奖和一、二、三等奖，学校荣获“优秀组织奖”称号。
◆8月24日，监利新教育实验学校召开2010级初一新生分班会。
◆8月24日，新加坡南洋理工学院（NYP）副院长何仕良先生再访问IVT，单强院长、韦恒副院长、王应海院长助理及信息系主任傅勤等参与接待研讨工作。
◆8月25日，兴化市教育考察团在马雅斐副市长率领下，访问翔宇。
◆8月25日，《扬州日报》刊载原宝应县县委常委、宣传部长、政协副主席沈立德文章，介绍宝应实验初中的办学特色与业绩。
◆8月26日，宝应实中在学校校友会堂举行中层及中层以上领导干部述职报告会。
◆8月27日，监利新教育实验学校初一年级学生分A、B部在会议中心举行“梦圆翔宇”征文演讲报告会。
◆8月28日，宝应中学周坚强、姜兆庆、仇海军、夏永明、刘智、杨启武、徐红峰七位老师荣获年度“宝应县优秀班主任”称号。
◆8月31日，监利中学在监利总校会议室召开行政领导值日专题会议。