我在花屋敷等你(159期)

[ 时间:2020-09-18 18:17 | 作者:秦雪云 | 责任编辑:秦昊]
我在花屋敷等你

  夏日阳光透过叶的缝隙轻轻落下,执杯清茶,坐在光里,或轻翻一本书,或看一部电影,或听一首歌,细细品味,一切的一切,都是诗的存在,那么温馨美好……

 

【书香致远】

诗人间的深情
枣庄十八中19级21班 郭敬欣

  我在墨香氤氲的书页间,寻找沉埋在诗词深处的那些情。
  初初被打动,是杜甫对李白的情意。“浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意”。李白获罪流放夜郎,杜甫流寓地方僻远、消息隔绝的秦州,仍日日为他忧虑,牵挂入梦,写下了两首感人至深的《梦李白》。
  与李杜相比,元白之间的诗词唱和更频繁,那份肝胆相照、生死与共的情义,令人动容。
  最最难忘的诗是一句“君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头”。初读之时,我以为是诗人写给亡妻的诗,原因无他,感情太过悲切,以至于隔着书页我都能清楚地看见满天的雪中,一位白发老人颤颤巍巍地扶着墓碑。后来我知道这是白居易写给其挚友元稹的悼诗。元稹去世九年后,白居易夜晚梦见又和好友携手同游,早晨起来泪水簌簌而落,沾湿衣襟,怅然良久。多深的情才能做出如此的诗篇!我不知道,于是我开始找两人唱和的诗篇。
  于是我知道了“每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗”。每到一个驿站,两人会绕着柱子寻找是否有对方写的诗。听闻白居易被贬,元稹“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”,而此时的乐天会在江上的一叶小舟上看元稹写的诗篇,直至油灯燃尽。我无比羡慕他们的感情。
  他说:“不知忆我因何事 昨夜三回梦见君。”他回:“我今因病魂颠倒,唯梦闲人不梦君。”
  可惜“蓝桥春雪君旧日,秦岭秋风我去时”,这一错过,便是生死离别。没有元稹的唱和,乐天必然会感到孤寂,于是晚年为寺庙添香火,只为元稹曾写“直到他生亦相觅,不能空记树中环”。
  晚年时刘禹锡与白居易的知交,在我看来,也不失一种痛失挚友的惺惺相惜。
  当年长安繁华,二十一岁的刘禹锡遇到了二十岁的柳宗元。这一相遇,便是二十年不离不弃,直到柳宗元去世。二十年同进退,留在柳宗元墓文中的“以柳易播”的佳话及后人赏评的一句“生死之交”是我对你们情的认识。不是元白“死生契阔三十载,歌诗唱和九百篇”的强烈,而是细水长流,有限岁月的并肩作战。
  曾经我不明了,如今读罢才知你们曾相识,不离不弃。
 
我在花屋敷等你
——读东野圭吾《时生》
淮安曙光初中18级1班 曹宏宇
 
  宫本用尽全身力气呼喊:
  “时生,我在花屋敷等你!”
  合上书,已是凌晨两点四十八,却毫无困意。倚在床头,泪,悄悄从眼角流出,我并没有擦拭,脑海中闪过帧帧画面。
  医院,透明罩中躺着一个年轻人,连接在他身上的是许多管子,微弱的鼻息无疑暗示了他的命运。他叫时生,时间的时,生命的生。
  游乐园,一位穿着T恤衫的男子,外面罩了一件连帽短风衣,看上去不到20岁,个子不高,瘦瘦的,挺精干,还有着黝黑的面庞。他也是时生,是跨越了二十年,借着川边玲二的身体来到宫本拓实——他父亲身边的时生。
  “我觉得能生到这个世界上真好。”
  “出生到世上,单单因为这个,就该心存感激。”
  “你从没觉得来到这个世界真好吗?”
  这是时生说的话,是他在正值青春年华之时却因格雷戈里综合征而去世后,回到过去发出的感叹,是他听见自己的父亲说出不出生也无所谓时发出的质问。
  看到这,满脸羞愧,我曾因为生病做手术而抱怨父母为什么要将自己生下来,我曾因为与父母争吵而对他们撂下“如果可以的话,我真不希望出生在这世上”的话语,我甚至在情绪激动时,萌发过自杀的想法。我忽略了身边的种种美好,一再与自己的不幸纠结。反观时生,他知道了自己仅仅17年的短暂人生,他知道了这是一种遗传病,可他却依然感谢父母,不悔来这人世间走一趟。
“  一定要努力活下去,因为有美好的人生在等着你。”
  阅读完整本书,印象最深的便是这一句。这是时生对20年前的母亲所说的话。他知道过去改变不了,但无法袖手旁观,于是骑着摩托车,试图阻止正在前往隧道的车辆,救下母亲一行三人后,又飞奔阻止另外的车辆。前方发生了很大的爆炸声,这么大的事故,最终遇难者有七人。小说至此,便没有了借川边玲二身体的时生了,他将身体归还过去,踏上了新的旅途……
  病床上,双眼禁闭的时生踏上了前往花屋敷的旅程,他的父亲在那里等着他……
 
心灵的眼睛
淮安外国语19级4班 陈锐
 
  我最爱读《小王子》,它不仅仅是一本适合儿童阅读的童话书,更是作者圣埃克苏佩里的诉说、愿望、回忆、感慨与无奈。他用优美流畅的笔调,将复杂的情感谱写成简洁易懂却又耐人寻味的纯美诗篇。每一次阅读都是心灵的洗礼、精神的安抚。是的,阅读能引起共鸣。
  《小王子》讲述了一位飞行员在沙漠中失事,偶遇小王子的故事。这位飞行员就是作者自己的化身:爱幻想,不习惯现实的生活,也不喜欢势利的大人,宛如俗世中的隐者。因此他没有一个真正的朋友,心灵的眼睛一直被困扰而未能睁开。直到他遇见了从B612小行星上来的小王子。小王子先前因赌气和玫瑰花有感情纠纷离开了自己的星球,前去拜访325、326、327、328、329和330号小行星。既为了找到合适的职业,又为了学习知识,小王子先后遇见了爱慕虚荣的人、酒鬼、商人和地理学家等。他们或权欲熏心,或爱慕虚荣,或颓废贪杯,或财迷心窍,或墨守成规,或脱离实际。他们过于关注眼睛能看到的事物,而忽视了内心的宁静与快乐。至此,小王子没有领悟生活的真谛,反而合上了心灵的眼睛。
  幸运的是,小王子在地球上邂逅了狐狸。狐狸开导他,忘掉内心的迷茫。“喏,这就是我的秘密。很简单:只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”外在的繁华也好,衰败也罢,终究无法扰乱内心的安宁。美是内心的眼睛才能看见的,真正关乎生活与生命本质的东西也只有心灵之眼才能看到。这番话打开了小王子的心灵之眼,飞行员的心灵之眼,也打开了我的心灵之眼。
  我一直以狐狸的话作为自己的座右铭。也许山清水秀,花团锦簇,都只是外在之美。万物本无意义,意义是我们创造的,赋予的。因此我学会了用心去发现内在的意义,心灵也变得宁静而又和谐。

月下灯
涟水滨河外国语初中19级4班 周栩帆
 
  吹灭读书灯,一身都是月。
  每一篇文章的组成都有它与众不同的魅力,文笔强大也好,稚嫩也罢,只要触动内心,就那么一瞬间里也会泛起微澜,去思考,思考作者写作时的经历、心态。
  是在阳关普照之下,人生滚烫;还是雨雪交加之下,无助凄凉?笔行心之门,积意而成文,演绎出这样的一场又一场五光十色的文学之旅。
  记得唐寅《世情歌》里的这句“清风明月用不竭,高山流水情相投”,懂你的,不用解释,彼此心有灵犀;欣赏你的,一直就在你身边,给予鼓励;开解你的,只言片语就会让你走出迷雾重重,豁然开朗;陪伴你的,会携程走过人生泥泞,磕磕绊绊……
  春秋时期的钟子期,善于倾听,每每伯牙弹高山流水的曲调,犹如自己身临其境,身处巍峨的高山,面临浩荡的江河,张开一个个毛孔,贪婪地享受这源源不断的悦耳声。琴弦拂过,滴滴水碰撞声都是那样的清脆愉悦,在流淌、释放……
  读过江南,我看见“日出江花红胜火;春来江水绿如蓝”的盛景;读过塞北,我思索那份“大漠孤烟直,长河落日圆”的达观。
  读书与实践相连。走出那方寸教室,方知大千世界中天下的广远;走遍那瑰丽山河,方知锦绣山河下祖国的强健;走过云,走过月,用心品环境不一、文化差异;走过风,走过雨,正眼观人情冷暖、世间百态。
原来,江南是骚客的羽扇,于万水千山中有无羁的轻愁;原来,塞北是将士的铁甲,在千军万马中有不屈的坚守。
  走着走着,洗净了满身铅华;走着走着,褪去了满身稚气,我在书中收获知识,在脚踏实地的行走与实践中收获成长,领悟生活,体会真情,寻找真我。不求荣华富贵,但愿不负这一走世间的赤子之心。
  广阔天地,漫漫岁月,提灯月下,持书一本。青春风车转动不停,人生的花季永不凋零。
 
不同于法布尔
——读《昆虫记》有感
淮安外国语19级8班 赵家浴
  读《昆虫记》时,法布尔笔下的各种小生命,犹如一个个个性鲜明的人展现在眼前。
  当我细品他的文字时,脑海中不禁想象着一幅青草园子图,对昆虫似乎也多了几分怜意。可当我真真切切地接触到时,又是另一副嘴脸,不免有一些“叶公好龙”的意味。
  步入夏季,当晚霞退尽、夜幕升腾时,幽幽的天空蓝得如丝丝滑滑的绸缎。伸出手,就可以触摸到那种软软的微凉,令这片喧嚣而燥热的空气多了几分沉静。
  此时美景,我却顾不上欣赏,左右躲避着乱飞的小黑虫和蚊子,甚至是蜻蜓。在我的眼中,无论是益虫还是害虫,皆是罪恶的源泉——我害怕它们。
  周四早上,清晨五点多,酣然畅醒。舒舒服服地伸了个懒腰,脸上尽显疲倦和慵懒之意,咂了咂嘴,本打算享受最后的清闲。突然一个呈瓜子状、身上遍布着斑斑点点,垂着两根卷须的飞蛾映入眼帘。揉了揉眼睛,再次眨巴了几下,确认是飞蛾之后,我慌乱地穿上衣服,手利索地抽了几张面纸,飞快地窜出蚊帐。脑门上已分泌出几滴汗珠,有点诚惶诚恐,手有点抖,悄悄地把面纸盖在飞蛾身上,手一捏,身子迅速往后退。哪料,面纸只是轻轻触摸到了翅膀,飞蛾扑扇着翅膀钻入枕头下。这下倒好,我更紧张了,手忙脚乱地拉扯着蚊帐。好不容易逼出了飞蛾,“叮咚”铃声响起,下意识的捏了捏手,感受到了异样,定睛一看——飞蛾的尸体!
  手臂哆嗦,厌恶地扔向地面,一阵空虚在心底绽放:不知是杀死飞蛾后的轻松,还是……
  在《昆虫记》里也有对飞蛾的描写,法布尔对其是抱有怜爱、惋惜、赞美之情的。
  叶公,终究得不到真正的美名!
 
【影悦我心】
愿你被世界温柔相待
——观《何以为家》有感
淮安外国语19级1班 陈欣语
  “我要起诉我的父母。”
  “为什么?”
  “因为他们生了我。”
  故事的开头,一个眼中透露着疲惫和冷漠的男孩儿戴着手铐,神情坚定,将自己的父母告上了法庭。这个10多岁的男孩儿名叫赞恩,在他的脸上看不到一丝同龄人的天真和稚嫩,相反却看到了被生活摔打过的沧桑、坚强、悲悯与仁慈。究竟是怎么样的原因才让他起诉自己的父母呢?
  赞恩生于黎巴嫩,他是家中长子,为生活所逼而为当地的杂货商送货、卖货。他没有上过学,不识字,甚至连一张身份证都没有,可为了自己的弟妹们,他一直忍受着生活的艰辛。
  直到有一天,他的父母要把他最喜爱的妹妹卖给杂货商,赞恩极力阻拦,可却遭受父母的殴打,绝望的赞恩离家出走,到了一个小镇。他与埃塞俄比亚移民的拉希尔相识。为了逃避政府的监视,拉希尔隐瞒了她有个一岁儿子约拿斯,找工作无望的赞恩只好替她照顾孩子。三个人靠着拉希尔的微薄工资艰难地生活着。后来拉希尔被抓,赞恩想尽办法获得食物,可终于撑不下去,含泪舍弃了约拿斯,自己则回到家中拿身份证去挪威。回到家后,仍然是一顿殴打,绝望的他,得知了自己的妹妹死去后,愤怒地握着菜刀冲去找杂货商,而这个细嫩而又脏兮兮的脸上早已满脸泪痕……
  电影院中一片寂静,被观众们的泪水所淹没。整部电影真实感人,让人生出无限的感慨。这并不在于导演的技术有多高超,而在于这是一件真实的事情。整部电影多处设置悬念,让观众带着悬念感受到人性的黑暗,同时也生出了无限的怜悯。在贫穷的国家,赞恩只不过是他们当中普通的一员,他所过的生活就是他们大多数人的生活。因为贫穷,于是父母生而不养,甚至还辱骂殴打自己的子女,卖掉自己的女儿也是常事。                          
  这部电影里赞恩的呐喊与挣扎,揭示了命运的残酷。在我们生活的美好地球的另一侧,成千上万个像赞恩一样的孩子遭受着生活的摔打,它让我们看到了我们的生活是有多幸福。也许我们抱怨的,就是他们所渴求的;我们无心践踏的,就是他们捧在手中抱在怀里所珍惜的;我们无视的,就是他们从未奢望过的幸福。和他们比起来,我们的人生简直就是天堂般的生活。
  愿每个勇敢的小孩都能被世界温柔相待。
 
高山仰止
——电影《周恩来》观后感
监利新教育17级2班 熊珊珊
 
  晚自习,我和全班同学一齐观看了一部电影——《周恩来》。
  电影讲述了1961年全国大饥荒之时,周恩来总理到老革命区伯延调研四天的故事。周恩来总理德高望重,他一来到这个老革命区,大家都非常激动,有很多人甚至流下激动的泪水。在调研的四天中,周恩来总理每天都在竭力为百姓解决问题,不辞辛苦。
  周恩来总理到达的第一天,便看见很多树上没有叶子了,他便询问了当地人,当地人说树叶被羊吃掉了。一个小孩子经过,说:“羊怎么能爬上树呢?还不得自己撸啊。”当地的村主任马上机智地答道:“对,咱们把树叶撸下来给羊吃。”却又被这个小孩子一语道破:“树叶都被俺娘做成饭给大家伙吃啦。”周总理一听,马上意识到这个地方并没有看上去那样好,当地的人们不愿意把真话讲给他听,怕会让他费心。他忙活了一天,回到家却没有休息,坐在工作台前做记录,工作了一夜。第二天,总理便下地帮着种树苗了.他知道那里缺水,当有人给他送来水喝时,他只喝了一口。白天工作了一天,晚上继续工作,这种状态一直持续到离开。
  周总理对工作认真负责的精神实在令人敬佩,他心中秉着“今日事今日毕”的信念,绝不把工作拖到第二天。因此,周总理常常睡得很迟,甚至整夜不睡觉。
  还有让我印象很深的一幕,连弟奶奶为了给周总理和邓夫人做一碗拽面,不惜卖掉了自己的寿棺,换来面粉,要知道,在那个时候,人们可是很重视这一具棺材的。周总理知道后把拽面全吃光了,用自己的钱赎回了连弟奶奶的棺材。周总理细心记得每个人的情况,竭尽全力帮助他们,关心他们,怎能不受人爱戴呢?
  那时候人们生活真苦啊,吃不饱,穿不暖。饿的时候只能吃树叶、啃树皮,多少人死于饥饿。再看看我们吧,生活在一个没有忧愁的年代,除了学习不必操心其他的事。但现在的我们却常常抱怨食堂饭不好吃,衣服太丑不肯穿,学习太累不想学,多么不应该啊!在好的环境下,我们更应铭记历史,牢记总理的人格魅力,树鸿鹄之志,我们才像翔宇学子。
 
【丝竹悦耳】

 遇见精彩
淮安外国语19级1班 蔡坪轩
 
  轻合双眼,钢琴与小提琴和谐的乐声便在耳边缓缓流淌,作者经历过的丰富多彩的一切如美丽悠长的画卷,在我眼前一幕幕展现……
  这首歌的名字很特别,叫Experience。第一次听见它只是短短的高潮部分,只有15秒,但那跌宕起伏的旋律立即抓住了我,像是发现了无价之宝,我眼前蓦地一亮,立刻去搜索了歌名的意思,为“经历”。只听过那波涛汹涌、生机四溢的一小段的我,就浅显地理解成作者想要向我们传达的是一次令他刻骨铭心的经历。
  可这是怎样的经历呢?作者的心情究竟是悲伤还是喜悦呢?从这段曲子中,我却一点也感受不出来。“既然不能很好地表现与传达,那这首曲子的意义何在?”我的心中冒出了一个大问号。
  抱着好奇,我便去到处寻找原曲。旋律入耳,心中的问号更多了。刚开始的一分多钟完全是钢琴独奏,舒缓又宁静,好似红日将升未升之时,藏着一份希冀。是不是找错了?跟我听过的完全不一样啊!又过了十几秒,音调慢慢上扬,渐渐地加入了其他的乐器,主旋律也变成了小提琴在演奏。一阵低沉的大提琴和弦后,尾音顺势一转,那段惊艳我的高潮部分顺势向我奔来,如千万匹骏马肆意地在草原上奔腾。可这骏马似乎只是短暂路过了我身边,曲子又很快转入平和安宁,像一泓清泉,汨汨地流淌回了源头。
  听完一整首,我才发觉自己之前的想法真是大错特错,又回头查找了Experience的意思,这才注意到它还可以翻译成“亲身经历,亲自体会”。我这才明白,这首曲子象征着作者的人生,童年时期的幸福,无忧无虑,青年时期的拼博奋斗与肆意飞洒的汗水,中年时期功成名就之后对于人生意义的疑惑,到了最后一段,垂垂暮年时对自己一生的回味与感悟,在人生的终点站收获内心的安宁,回到初始。
  这不仅是作者的人生,也几乎是所有人人生的概况。可为什么每个人都是与别人完全不同的个体?我想应该是因为我们所经历过的事物大不相同,丰富多彩之处自然也不会一样。正是因为每个人都亲身体会过自己人生的酸甜苦辣,才懂得对于自己而言,真正精彩的到底是什么。这大概就是曲名的真正含义了吧。所以我们在当下都要去努力体味人生,认真过好看似平凡的每一天,才能感受到自己的意义,感受到精彩。
              
【采撷片语】

  自信的人虽然接受了现实的糟糕与荒诞,但却不会因此背着生活的大山负重前行,而是小心呵护心中的玫瑰,以玫瑰之名,小心守护独属自己的美好。
——温州翔宇高中17级14班 杨佳瑶
 
  穿过残垣断壁,苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向雨雾飘荡的远方眺望,眺望着那苍苍山海。生活的悲欢离合,永远在地平线以外,而眺望是一种青春的精彩。
——涟水滨河外国语19级13班 姜博文
 
  每个人都只能按照自己的方式绽放人生。诗人辛波斯卡说,一个人可以爬上山丘,屏住呼吸,却无法像玫瑰一样生出枝叶,长成树丛,因为“只有玫瑰才能盛开如玫瑰”。在正确认识自己后,我们也都会找到属于我们的玫瑰,无论它在遇见你时多么渺小,我们都应该尽心呵护它。
——温州翔宇高中17级14班 朱婉萱
翔宇教育,培育走向世界的现代中国人!