冬天,送你一束阳光(71期)

时间:2020-09-18 15:33 作者: 编审:


冬天,送你一束阳光

(第七十一期)

  冬天,阳光是心情的添加剂,更是一份温暖的馈赠———健康生活离不开阳光。在08年的这个冬季里,让我们一起参加阳光运动,收获阳光成绩,享受阳光心情,创造阳光生活。

 


【阳光印象】

阳光女孩
宝应实验小学03级5班  刘立

  我是一个阳光女孩,学习、运动样样都行。课堂上,你一定能看见我积极发言的模样;操场上,你也会看见我矫健奔跑的身影。我爱穿球鞋和运动服,虽然比不上“四大美女”,但那模样可酷啦!
  每天早读课上,我都会大声朗读课文,而不是像小和尚念经似的叽里咕噜;每天的课堂上,我都会积极举手发言,而不是举棋不定、犹豫再三;每次上体育课,我都会高兴得眉飞色舞,而不是垂头丧气、无精打采……每天每时每刻,快乐都伴随在我的左右,因为我是个阳光女孩嘛!
  10月份以来,我们开始了冬季长跑运动———每天早晨沿着操场跑三圈,有些同学因此“一蹶不振”,我呢,却高兴得乐开了怀。每次跑步时,我都要发疯似的狂奔一会儿,因为我热爱运动,知道“生命在于运动”。谁让我是个阳光女孩呢!
  我既不喜欢时髦的服装,也不喜欢五花八门的鞋子,我只喜欢穿着舒适随意的衣服,脚踏一双白球鞋,头戴一顶鸭舌帽。用我的话就是———very cool!我是个清爽的阳光女孩耶!
  每天早晨,当冬阳暖暖地照在身上,许多人都会选择赖在床上,多享受一些温暖。而我却一骨碌爬起来,背起书包快快乐乐地去上学。不是为了别的,就是为了让老师播下的知识赶快生根发芽,茁壮成长。上课时,我认真听讲,生怕漏过老师任何一个字眼。每当老师讲到风趣精彩处,我便会乐不可支、捧腹大笑,一点儿也不受约束。我这个阳光女孩呀!
  哈,这就是我———一个快乐的阳光女孩。嘻,忘记告诉你了,我叫刘立,牛年降临人世。让我的阳光唤出你的活力,怎么样?

【阳光心情】

一米阳光
监利总校08级38班  孙艳
 

  消失后才明白,其实被它照射也是一种幸福。

 ——题记

  十一月的天气仿佛已是冬日,看着同学们裹着大棉袄,戴着帽子奔去学校,又抬头看看阴晴不定的天空,它苦着脸,随时都有可能爆发一场“革命”,这才想起,也许久没有和阳光亲密接触了,心里飘过一丝淡淡的哀愁。
  终于,早晨,睁开眼,看见从窗户射进一米阳光撒在被子上,将被子上的玉兰花映衬得格外富有活力。前几日的忧愁早已消失得无影无踪,我走到阳台,紧眯双眼,张开双手和久违的阳光打了个招呼。这才发现,原来仅仅只是一米阳光竟可以让我如此欣喜,大概是许久不曾和它接触的缘故吧。
  生活也是如此,有时候你的一个很细微的动作,可以改变一个人的一生。也许这个时候,别人正处于颓废,完全丧失了斗志与自信,在他的世界里,只有黑暗与深渊,当你报以一个善意的微笑或者是一声关切的问候,这无疑都是照射他生命的一米阳光。这一米阳光引导着他,走出生命的绝境,让他看到山重水复的柳暗花明。
  在这样缺少阳光的冬日里,如果我们都能互相关心,即使没有阳光的照射,但我们的心里已经暖烘烘了。
  一米阳光,一个微笑,一声问候……原来这才是阳光生活的本质。

阳光是什么
淮安外国语学校 08级2班  周玥

  阳光是活力、是自信、是积极、是快乐、是进取、是活泼、是健康……生活中处处都有阳光。
  在学习中我们需要阳光,在交往中我们需要阳光,在心灵上更需要阳光。
  阳光是一种品质,是坚强纯洁,毫无掩饰的品质;
  阳光是开启心灵大门的钥匙,让我们的心灵充满温暖;
  阳光是通向成功彼岸的桥梁,是成功者取胜的法宝;
  阳光是一种境界,是你能否通向成功的关键。
  阳光是乐观的象征,是豁达的标志。
  人生有阴面和阳面,我们不应该向着阴面叹息,而应该转过身来,寻找七色的阳光,面对光辉灿烂的阳光世界。这样,我们的心灵才不会孤单,不会寂寞。
  人生是一杯咖啡,阳光就是那块方糖。阳光生活,阳光自我,阳光世界,阳光人生。

聆  听
监利总校08级37班  李航

  我喜欢聆听与等待,它们似乎早已融入了我的生活,亦或是所有人的生活,也许它们并非总能带给我喜悦与欢欣,甚至会让我焦虑与不安,但我还庆幸能与其结伴共度人生的短暂光阴。
  夜很深,很静,也许是突如其来的不适,也许是莫名的焦躁不安,我不能入睡。于是用手撑着床,慢慢地坐起来,望着眼前一幕漆黑出神。你可以说我是在发呆,但我更愿美其名曰“聆听”。
聆听什么?
  我在聆听光阴匆匆的步伐,手表的指针在这静谧的夜里滴答滴答的响着,那难道不正是时间匆匆行过的脚步声吗?如果是在夏夜,还能听见屋外响彻着此起彼伏的蛙鸣虫叫,聆听它们,你难道感受不到自然那勃发的生机与活力吗?
  而在聆听的同时,我亦在等待。
  时光的脚步匆匆而不愿伫足回首,当我静静地聆听时光的脚步声时,我不亦在等待黎明的跫音吗?当我聆听自然的蛙鸣虫叫时,我不亦在等待它们唤起我的无限感慨吗?
  从一定意义上说,等待与聆听是一个不可分割的整体。
  淅淅沥沥的秋雨在天地间奏响感伤,聆听那优美的曲调,我会沉湎于它的哀伤之美,我的内心深处会被深深触动,但我也不会忘记,当我聆听秋雨曲调的时候,秋雨亦在渐渐远去,而艳阳破云而出的也离此不远了。于是,我便又在等待,等待那第一缕的阳光。
  一面聆听美好,一面等待美好,这该是多么美妙的事啊!
  聆听与等待,让我以一份灵动的心境感知生活。

面朝大海,春暖花开
监利总校08级38班  薛思雄

  不要尘封你的心灵,青春的世界里,没有忧郁。不要学着冷漠,忘了给别人,给自己一声笑语,只管把心交给自己。不要蜷缩在书堆里,外面鸟语花香,阳光属于你,青春如此可贵,需要你欣赏、创造,亮出你自己。生活如此美好,师恩、亲情、真诚的友谊,萦绕着你,等着你远足寻访一探奥秘。快打开,把心儿打开,去收获一份惊喜、一份感动,一种人生的美丽。
  记得,一位作家说过:有一缕阳光就要灿烂;不管你的心被多少层阴霾笼罩。这缕阳光,其实就是希望,在绝境中,给自己一点希望,在学习中给自己一点信心,一切都会改变。诚然,在现代复杂的社会环境中,每个人每天都有烦恼、问题,那是对的。如果把人生比作一片海,没有烦恼的人生只能是死海,时常改变自己,让自己波澜起伏,怒卷狂风。同时也不失阳光明媚,碧波千里,蓝天白云,这才是一个完整的人。
  每天早晨,我们都迎着朝阳奔跑,目的地是食堂,也许你觉得好笑,但它使我有一种从来不曾有过的深刻的感觉:目标就在前方,让我奔跑吧!它真切的很,那时候心潮澎湃,每个人抓得住它。里面有一个细节,那就是迎着东方,那是必须的,谁愿意逃离温暖的心灵阳光呢?也许,有时我们会觉得学习枯燥的很、生活单调的很。那是因为你躲在方方正正的教室,阳光被挡在外面,走出去,享受阳光,在阳光之下思考,你每天都会有不同的感受。生活就是奔着他们来的,他们积淀成人生的精华。
  在阳光下生活,生活在阳光下,你会体验到海子“面朝大海,春暖花开”的境界,它是那么的美好,我要花一生去追求它。追逐在它的后面,一生足矣。

阳光左岸
监利新教育实验学校06级2班  谢茶

  我对阳光的敏感程度不亚于我家那太阳能。因此,当天气昏暗了好几天后,忽然间天地放晴,我原本坠落在低谷的心也一下子飞扬起来。
  我喜欢阳光,喜欢她的温暖。很多生物都是在春天复苏的,因为春天有充足的阳光,有足够的温暖。世界上也许金钱分配是不公平的,好的机遇也不是每个人都有的,但只要你走出家门,阳光却是每个人都可以见到的,是阳光让我们如此清晰地看见世间的美丽。也许你看不见了,但你却感觉得到那暖暖的、带着芬芳的,就是阳光,它比冬天的暖炉还温暖,它温暖着每个人的心。
  我喜欢阳光,喜欢她让我清晰地看见美丽。在阳光的照耀下,花草树木的颜色更为明晰。如果没有阳光,又怎能看见花的红,草的绿?雨后的彩虹,那是阳光送给我们的美丽的礼物。
  我喜欢阳光,也喜欢追寻阳光的,向日葵的金黄是诞生在阳光的洗礼下的。我喜欢画向日葵的梵高。
  他的一生充满了黑暗,而他却如此追寻光明,他为了画《吃土豆的人》,不惜天天顶着太阳看,以至于刺伤了自己的眼睛。
  我是妈妈的孩子,而我却如此喜欢阳光;我是地球的孩子,而我却一直生活在阳光左岸。

【阳光学习】

学会缓解压力
宝应中学  张国兵

  现在的学生中有不少这样的现象:有的学生平时学得很好,考试却发挥不出水平;有的吃不下,睡不着;有的和家长、老师、同学闹矛盾;有的甚至和同学为一点小事发生冲突,大打出手……为什么现在的学生会如此脆弱,如此冲动,如此烦躁不安?这大多和压力太大有关。压力是客观存在的,我们无法回避!我们必须面对压力,想办法缓解压力。下面告诉同学一些调整状态的方法和注意事项:
  1、寻找优点:当你对别人不太满意时,试着去找找其优点,你的想法或许就会发生改变。许多同学用这个方法改变了对家长、老师和同学的看法,让自己心情好了起来。
  2、参与运动:运动时大脑会释放快乐激素,它会使你轻松、快乐,还会调节你紧张的身心,使你睡得好,吃得香。大大提高学习的效率,还能增强身体素质,不易生病。
  3、积极暗示:“我聪明、我勤奋、我成功”每天早上说三遍,会使你精神为之一振,自我感觉良好。每天都以良好的心情去学习,想不进步都困难。
  4、合理休息:休息好,才能精力充沛。高消耗低效率是不可取的。整天处于疲惫状态,学习效率是不会高的。
  5、适度发泄:心情不好时可以发泄一下,如找个无人的地方大叫、哭等。这样可以使沉积的消极情感释放出来。
  6、学会放松:洗澡、换衣服、理发、听音乐、深呼吸、想象愉快的事情、笑一笑等都可以让自己心情好起来。笑其实很简单,将自己的嘴角向上就可以了。你能先做到脸笑,心就会跟着笑了,你就会开心起来了。
  7、控制体重:别让自己太胖,太胖的人生理负担重,思维速度慢(医学上称为肥胖脑,大脑沟回中脂肪多),大多会影响学业。
  8、给压力一个出口:压力太大时,要学会给压力找个出口,释放一些压力。如有人很在意别人的小动作,其实此时往往是自己的压力大了,压力指向了别人的小动作。你明白了这点,你就不会为在意别人的小动作难过了,就应该想办法给自己减压了。
  9、考试时要学会放下不会做的题目:人脑有意识、潜意识,表面放下了,其实未放下,只是交给了潜意识去思考了。后面做好了,再回头思考前面未做的题目,大多会豁然开朗。你能知道这点,今后就不会为有一两条不会做的题目而耿耿于怀了。
  10、正确评价自己:有学生说我很差、无能,原来是班级第七名;说自己弱智的原来是班级第三名,他们都在追求完美,上课绝对不走神,是不现实的,偶尔走神也是大脑放松的一种方法,不要责备自己。要有追求,但别苛求。
  11、换一种方式思考:改变一下想法,你的心情就可能不一样了。如两个妈妈各为儿子买了一箱苹果,一个让儿子每天都吃最小的苹果,一个让儿子每天都吃最大的苹果,孩子都在吃苹果,一个在享受幸福,一个在忍受痛苦。
  12、学会与人相处:你希望别人怎么对你,你就怎么对待别人;按别人希望的对待别人;我怎么对待别人,别人也应怎么对我。前两条是幸福的根源,后一条是痛苦的根源。
  13、别给自己乱贴标签:别说自己是强迫症、抑郁症、神经衰弱等,中学生大多没有太大的问题,只要将心结及时解开就可以了。
  14、学会去中心化:别以为自己是别人关注的中心,大家都笑我、议论我。你又不是明星、奇人,怎么可能大家都关注你呢?只是你自己的感觉而已。

阳光读书生活
监利新教育实验学校08级21班  覃碧月

  我们是沐浴新世纪阳光的少年,我们在翔宇校园里享受阳光般美好的学习生活。

初升“晨曦”   

  军人号角老早吹响,我们已经作好准备,兴致勃勃地来到操场,西班牙斗牛士的乐声激发了我们的精神,我们晨跑兴致高昂。老师的淳淳教导又让我想到了更多,翔宇学子要做走向世界的现代中国人,没有强壮的身体怎么能行?早锻炼让我们的生活永远朝气蓬勃。

似火早读

  书声朗朗的早读,读出了阳光的滋味,读出了少年的青春。少年的青春就在字里行间萌发,越大声,显得你越精神。早读的似火激情,谁都愿意在别人面前展示自己的青春与活力。

香甜午休

  吃过午饭,回到温馨的小家,躺在软绵绵的床上,少年们均匀的呼吸声,伴随着美梦,进入了酣畅的午休。睡得那么香甜,睡得那么温馨。劳逸结合,高效学习。这就是我们翔宇学子们的幸福学习生活。

月光倩影

  下了晚自习,少年们青春矫健的身影,迈出教学楼,唱着欢乐的歌儿蹦进小家,和室友们谈天说地,好不快活。室友余佳欣经常献上优美的舞曲,同学们兴趣来了,也与皎洁的月光欢畅舞起来。月光映着一张张笑脸,也显得格外欢畅。

多彩活动

  咱们学校阳光少年的生活永远充满青春活力。丰富多彩的比赛活动一阵接一阵。有激情高涨的“卡拉OK大赛”,有激情似火的“三十二步集体舞大赛”,还有充满温馨的“师生联谊会”和搭建沟通桥梁的“家长会”,还有如火如荼的“学习周恩来系列活动”……让同学们在美丽校园的舞台上尽情展现风采。
  我们每天都在阳光下快乐生活,我们的快乐生活永远充满着无限阳光。

【阳光运动】

请到阳光体育中来
宝应中学 吴庆秋

  近期,从国家教育部提供的资料中获悉,一个科研小组跟踪调查了 2003-2008年我国青少年体质健康情况,发现青少年在近视、肥胖、心血管及心理疾病等几项指标都呈现了大幅增长。再看看我们身边,学生近视率已占班级学生60%左右,且显现低龄化;肥胖和瘦弱的占40%左右;征兵体检合格只有30%;甚有学生排队体检时都有晕厥倒下的,可见目前青少年身心健康堪忧!为此,2008年10月,国家教育部发出在全国大、中、小学开展阳光体育冬季长跑的通知,号召全国青少年从10月26日到明年4月30日,坚持冬季长跑运动。
  阳光体育的核心是让学生享受体育运动的阳光,到户外去,到大自然去,学校组织学生运用多种多样、生动活泼的锻炼手段充分享受体育的魅力,使身心得到发展。阳光体育不是单一活动,更不是单项体育活动等同于阳光体育。阳光体育是理念,更是系统工程。说是理念,要求全社会高度重视学生健康,让“健康第一”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等理念深入人心。
  前段时间,社会上对全国上下进行的阳光体育之冬季长跑专项活动争论不小,有赞成的,也有反对的。反对者的观点大致有:体育锻炼不可千篇一律或单一化;体育锻炼也不必与某种活动捆绑在一起;体育锻炼应是常态的,不应是短期地活动。也有不少人针对长跑活动提出了不少有益的意见和建议。有媒体称,鉴于目前学生体质状况,当务之急是先动起来,动的内容是第二位的。
  我个人认为,体育锻炼应该发展学生特长,学生结合自己特点与学校教学资源自主选择两项锻炼身体的项目,享用终身。但目前由于受学校(尤其大城市)场地限制、受学生体育意识及自觉性的限制,在短时期内要改善学生身体状况不带有一定的刚性要求是不可能。如过去课外活动学校提供了多种多样的活动内容,尽管有不少学生进行羽毛球活动,充其量起到调节大脑的作用,对心肺系统及身体素质五个方面(力量、速度、耐力、灵敏及柔韧)锻炼不大,客观上达不到健身的运动量。而冬季长跑运动则可增加学生一天的合适运动量。
  宝应中学自10月27日启动冬季长跑运动以来,学生在长跑时身体适应性有较大的提高,表现在以下几个方面:1、对学校组织长跑活动及长跑测验时的心里障碍降低;2、测验成绩较往年有所提高;3、测验后的不适应反应降低。我在教学中及时对学生进行引导,阐明以前为什么要你们测体重、测晨脉,就是让你们自己了解经过一个冬季长跑后对减肥的作用,对提高心血管系统的好处,以及促进冬天抗寒能力和抵抗疾病的免疫力的提高。目前,绝大部分同学不再被动,积极性有了很大提高。
  体育伴你一生,学生应树立终身体育的观念,担负起报效祖国、成就自我的职责,积极投身到阳光体育中来。

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冬季长跑小知识

1、长跑锻炼的益处
(1)增强大脑皮层的兴奋性,准确调节体温,提高人们的御寒能力;
(2)加速脑部血液循环,供给大脑更多养分,提高学习效益,增进大脑记忆功能;
(3)增进食欲,加强消化功能,促进营养吸收;
(4)陶冶人的性格,锻炼吃苦耐劳、战胜困难的意志。
2、健康长跑的方法
(1)跑速要慢:不同的跑速对心脑血管的刺激是不同的,慢速跑对心脏的刺激比较温和;
(2)步幅要小:跑步中步幅小的目的是主动降低肌肉在每一步中的用力强度,尽可能地延长跑步的时间,步幅大了脚腕儿用力就会相应加大,容易产生疲劳;
(3)跑程要长:既然叫长跑,跑程当然不能太短,一般应在3000米左右,不过要量力而行。长距离的慢跑可消耗人体内蓄积的多余热量,这种“主动的”消耗是降低血脂、血糖、缓解血压的最好的辅助方法。


【阳光絮语】

  好的运动能让人受益一生。著名科学家爱因斯坦说过:“我成功的秘诀就是实验工作之后多运动。”这位伟大的相对论之父都如此推崇运动,我们又有什么理由原谅自己在这个冬天蜗居在教室、家中呢?同学们,出门去,动筋骨,活血络,多运动,益身体。      

———淮安曙光初中部07级2班 赵安奇

  人生是一杯茶,会苦一阵子,但不会苦一辈子。所以,在人生的道路上,让微笑与我们同行,尽情享受阳光生活!              

———淮安曙光初中生活部 尹哲

  只有具备了“阳光”精神,我们才能营造阳光生活,让“宽容、感恩与勤学”的阳光照亮世界每一处。             

——监利总校08级38班 严凯

  生活是一杯水,它沉淀着生命的本质,生活是一束光线,以空气、水、固体为介质进行折射与反射;生活是一个关于我们自己的小时代,我们,都是这出生命剧中的主角,让生活中的阳光照耀我们,让我们变得更加耀眼夺目。           

———监利总校08级38班 李雪莱

  把心灵小心栽种,用梦想去施肥,用信心去灌溉,终有一天,心灵会发芽,会长出一对翅膀,带着梦想去闯荡、去拼搏,你会知道,阳光心态其乐无穷矣!             

———监利总校08级37班 龚威

  在阳光的校园里,在快乐的生活中,我们每天充满着青春的活力,用灿烂的笑脸拥抱每一天的朝阳。 

———监利新教育实验学校08级20班 常安琪

  我不再惧怕失败,因为,有阳光,便有力量! 

———监利新教育实验学校08级26班 李可妮

  阳光生活是一首动听的曲子,是一颗璀璨的明珠,也是一本永远也读不完的好书。

———监利新教育实验学校08级28班 阳棋

  生活之所以阳光,是因为有快乐。生活中的点点滴滴既让我快乐,又让我烦恼,但乐观的心,使我不再害怕、悲伤,使我永远享受那生活中的阳光。  

———监利新教育实验学校08级02班 杨朔


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