06年秋季首期：《翔宇教育报》第47期征稿方案
一、版面安排及责任编辑：
要闻：李玉佩 传真：向 宇
班级：戚成林 案例：包春华
关注：朱 斌 桥梁：胡定兵
读书：陈定春 文学：陈连林
二、组稿方向：
（一）要闻
主题：各校开学重要工作全记录，师生楷模风采展示（多姿多彩翔宇人）。
（二）传真
主题：教育动态扫描。
（三）班级
主题：新学期 新思考
走过七月的明媚，走过八月的炎热，蝉鸣声中我们迎来了又一个新学期。“一位好校长就是一所好学校，一位好班主任就是一个好班级。”作为班级工作的组织者、管理者，新学期担任了班主任的你有哪些金点子与治班良方，请出剑亮招。
（四）案例
主题：从班主任倒痰盂说起
“同学们，我也是班级中的一员，有责任和大家一起把环境卫生搞好。过去，我总是批判同学们嫌脏、怕讥笑，不愿倒痰盂。从今天起，先由我来值日。这只痰盂，我去倒！”在一连三天都发现那只很脏的痰盂挑战似地摆在教室的一角后，说完这些话，班主任张行老师转身端起痰盂朝外走去。同学们没有想到老师会倒痰盂，“哄”地一声笑了起来。又三天过去了，张行老师总是提前把痰盂刷洗干净。从那以后，张行老师班的痰盂开始有人争着倒了，包括那几个在家向来“手不提四两”的学生，也能积极认真地参加值日劳动，班级里再也没有嫌脏和怕人讥笑的现象了。
新形势下，新课程改革正进行得如火如荼。这则故事对你有什么启示？
（五）关注
主题：“生命教育在翔宇·生命与创造”
没有创造的激情与活力，生命将是一潭死水。勇于挑战，积极创造一个美丽新世界，将是我们生命的崇高追求。新学期，新思考，本期关注版邀请师生们一起畅谈对生命意义的理解，讲述你创造及其体验的故事。
（六）桥梁
主题：九月，我有一个梦
暑假已经结束，全新的日子迎面走来。作为学生，我们又升入了一个高年级，也许还进入了一所新学校。说吧，新学期你的梦想是什么。作为家长，随着孩子的健康成长，我们肩负的责任更大，面临的挑战更多。说吧，你对孩子与他的同龄人及老师有什么样的祝福与建议，我们洗耳恭听。
（七）读书
主题：暑期你读了哪些好书
早在暑假来临之前，我们就发出了读好书、写书评的倡议，经过一个暑假的积淀，现在我们可以自豪地展示了。今年暑期，你读了什么，怎么读的，哪些图书给你留下了深刻印象，请说出来，写下来，让我们一道来推荐，一块来评说。
（八）文学
主题：我的暑期生活
季节的律动里，敏感的心灵总是和自然气息相应和。这个暑期，你游历了哪些地方，经历了哪些变化，体会了哪些美好，领会了哪些意趣？抒写自然物语、讲述校园军训生活、勾画游历场景、描摹学习心得，文学版面欢迎你精彩的文字，让我们共同分享你的情感体验！
三、投稿要求：
1、文字稿件一律在标题下一行注明作者姓名及单位（学校及班级），并以电子格式上交（Word或者纯文本文档），勿加颜色、字体等格式修饰。
2、集团各校均有专人负责组稿。截稿日期前一天，师生稿件经本校组稿编辑初审后，以学校为单位集中投稿。
3、本报录用师生文章有稿费，无特殊要求均应为原创。作者使用笔名请在文章结尾处告知详细联系方式，若是推荐内容请务必加注。
4、截稿时间：2006年9月5日。
四、通联方式：
编辑部邮箱：xyjy06@163.com 或 xyjybjb@163.com
编辑部电话：0514-8269955
备注：本投稿指南部分内容改自原定六月下旬出版的第47期《翔宇教育报》投稿指南，该期报纸因故顺延。
翔宇教育集团编辑部
2006年8月2日