曙光小学部:温情仪式感 幸福放大镜

时间:2019-03-13 20:28 作者:周海兵 编审:

 曙光小学部班主任沙龙

  3月13日下午2:10,淮安曙光双语学校小学部全体班主任就“开学了,我们该如何欢迎孩子回家”的话题在综合楼二楼会议室举行了第140期班主任沙龙。韦小兰、庞叶、陈子良、朱志蓉与吉珊五位优秀班主任作了重点发言,陆红红、刘婷、陈明、姜正锦与陈坚五位级部主任做了精彩点评,与会领导姚寿成做了重要讲话。
 
 
 
 
  沙龙活动中,韦小兰老师的“红包墙”引来许多家长驻足留影,争相互动分享朋友圈;庞叶老师的“2019,我们一起走” 让所有孩子明白,在2019年,老师会陪着他们一起成长,一起欢笑;陈子良老师用“心”做暖阳的特色红包让刚刚返校的学生和家长心里暖暖的;朱志蓉老师的佩奇红包给予孩子们前进的动力与温暖的陪伴;吉珊老师利用学校浓重的欢迎仪式,让学生在各个环节都能感受到仪式感的独特魅力。随即各位级部主任对五位班主任的发言作了点评,还就本学期的开学工作对本级部的班主任给予了肯定和表扬。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  最后,德育处主任姚寿成指出:第一,班主任管理工作功在平时,希望大家不能停留在学校开学工作的功劳簿上,要重视平时的过程管理;第二,要多看书,多学习,多动脑筋,开拓思路,不能光靠传统的说教来维持纷繁复杂的班主任工作,要多采取学生喜闻乐见的方式开展工作,提升工作效率。
 
 
  是的,家长的叮嘱与师长的说教,孩子们已听得麻木,甚至厌烦。而学部在开学之季以走红毯、挂彩灯、送红包、看视频的仪式,迎接孩子的新春返校,给孩子轻松愉悦的感受,那是一种被人关注、被人重视的小确幸,而仪式感就是这种小确幸的放大镜。重视仪式教育,远比把所有的教育完全依靠“说教”来得给力。仪式感越强,人的心灵成长就越快。(文/周海兵 图/杨艺)
 


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