近日，淮安曙光双语学校小学部“语文主题学习”课堂教学研讨活动开展得如火如荼。
为深化语文课堂教学改革，进一步打造语文高效课堂，曙光双语学校小学部不仅积极组织教师学习课改新理念、新做法，而且主动积极探索。
这次低年级语文组教学研讨紧紧围绕语文主题学习中“1+x”精读引领课专题进行，大家先认真学习“1+x”精读引领课课堂教学的模式、课型，体会“语文主题学习”的教学内涵与精髓。
接着，二年级备课组杨立芬老师向大家提供一节《一匹出色的马》+《孟母三迁》的“1+x”精读引领课，杨老师通过对教材的大胆取舍与整合，构建了开放、自主的课堂，孩子们在杨老师的指导下主动地、富有个性地学习。比如：出示句子“ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”孩子们通过朗读、对比、品味，感受到用上“葱葱绿绿”“柔软的绿毯”可以看出田野美丽，还似天真的孩子一般活泼，充满了生机和活力，给人以鲜活的美。这样一来，遣词造句的训练就落实到位了。
观课结束后，学部副校长高海燕介绍了开展“语文主题学习”的七种内容丰富的新课型，以及如何将课外海量阅读引入课内的做法。大家在学习的同时，就“语文主题学习”课堂教学存在的问题和困惑进行了深度探讨交流。
这次小学语文主题“1+x”精读引领课专题研讨活动，使得低年级年轻的语文老师们受益匪浅，对我校的语文教学起到了极大的推动作用。老师们将不断践行新理念，探索新方法，巩固新成果。我们坚信，我校的小学语文主题阅读工作会越来越精彩。（杨立芬）