为了提高课堂教学质量，进一步提升教师专业技术水平，改进教学方法，切实发挥教研的实效性和针对性，创设共同发展的教研环境，5月13日下午，淮安曙光双语学校小学部数学大组举行了主题为《提高课堂教学质量，促进教研活动提升》专家现场指导活动。活动特邀淮安区教研室刘海林主任现场指导，全体数学老师全程参与活动。
活动中，陆红红老师展示了一节“一师一优课”录像课《十几减9》，课上，陆老师努力创设和谐开放的教学情境，激发了学生的兴趣，给学生创造了一个广阔的思维空间，促进了学生创新思维的发展。史安菲老师提供了一节现场展示课《解决问题的策略 假设》，史老师引导同学们学会运用“假设”的策略解决实际问题，提高了学生寻找解决问题的思路，并能根据具体情况确定合理的解题步骤。
随后，刘主任针对两节课作了精彩的点评和深入的分析，他更针对学科特点，给予了老师们可行性的课堂教学建议，为大家进一步提高课堂教学水平打开了新的思路。
本次活动，进一步激发了教师的潜能，有效促进了数学教师课堂教学能力的进一步提升，同时也为教师之间搭建了学术交流、经验分享、思维碰撞的平台，为全面提升数学学科教育教学质量打下了坚实的基础。（文/刘芹 图/杨艺）