曙光小学部:专家引领教材分析 精准把握课堂教学

时间:2019-05-14 17:14 作者:华玉 编审:

  为了进一步推进“语文主题学习”的进程,促进集团教师间“语文主题学习”的深度学习与交流,5月13日,翔宇教育集团淮安总校在淮安曙光双语学校举行了部编版教材暨“语文主题学习”研讨会。山东省临沂市河东区小学教研员许晓玲主任、曙光及滨河校区所有语文老师齐聚一堂,开展了一场别开生面的教学研讨活动。

  曙光和滨河校区的几位教师:王玲玲、刘善冯、潘珊珊、杨立芬、刘娇娇、樊景代表一二年级语文四个备课组进行了精彩的单元整合汇报展示。几位老师从教材单元的主题、课型安排、每一课的素养点以及相对应的丛书安排进行了汇报。
  许晓玲主任对每位老师的汇报做了精准地点评,她既肯定了各备课组在研讨中教学展示的多元化,同时又指出了存在的不足。许主任提出:在语文主题学习初,我们应该思考如何将教材内容与主题丛书有效整合,提高课堂效率,真正落实课内大量阅读,实现课内课外一体化。所有教师要对教材进行认真研读,研读教材有什么、凸显语用教什么、构建策略怎么教,教学目标的定位需要更加精准化、具体化。
  活动最后,学部高海燕副校长作了总结。高校长强调:本次关于如何确定教学目标、如何整合的研讨对每位语文老师来说都是一次对教材地深入学习。这次活动也为下学期3-6年级全面开花的语文主题学习活动指引了前进方向,各备课组将以解读教材为主,一课一得,根据教参、课后练习题、泡泡语中明确教学重难点,找准语文素养点和整合点,理论与实践相结合,在语文主题学习这条路上迈步前进。(华玉)
 


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