3月25日，曙光小学部组织全体数学老师开展了线上教研活动。活动首先由各年级优秀教师向本组老师提供一节示范课，下午各组又针对本节课进行了精彩的点评。
一年级韦晓兰老师特别注重培养学生获取知识的思维能力,充分展示了在教师的引导下学生主动探究的小博士课堂教学模式。
二年级陈维维老师能将新旧知识有机结合,有效实现了知识的迁移，充分体现了陈老师的教学智慧。
三年级韩传利老师的课堂能将CCTK平台上的评论区灵活运用，可见韩老师的线上课不仅备教材、备学生，还能很好地备设备。
四年级陈婷老师课前准备充分，课件制作精美，讲解过程中重难点突出。课堂上及时把重要知识点截图发给学生，便于学生课后及时巩固。这些均给所有的听课教师留下了深刻的印象。
五年级王磊老师让学生有充分的时间思考和表达想法；六年级雍迪老师由游戏到例题、巩固，再到练习，教学流程设计合理。
评课时，几位老师针对自己的课堂教学进行了深刻的反思，各组在备课组长的主持下，同组老师对这些课进行了评课。大家评出了课堂中的精彩，也指出了不足。
“教而不研则愚，研而不教则虚”。教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，高效的教研活动可以带动全体教师专业水平的提升，进而提高学校的整体教学质量。课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是我们教师教学生命力所在，相信每一位参与其中的数学老师必能收获属于自己的成长。（陈琳）