为了进一步增进家长对学校工作的了解和支持，加强学校与家长的联系和沟通，凸显学生假期自主学习的重要性，在精心备会后，淮安外国语学校初一级部各班级于2月22日上午8:30召开了家长会暨寒假生活和返校素质调研总结。
会议开始，各班班主任对返校素质调研做了全面系统的总结和分析，结合寒假作业检查的情况，与家长们认真探讨返校素质调研背后存在的问题。建议家长理性地看待孩子的成绩，多反思自己在假期对孩子的督促和指导，反思孩子在寒假里的学习状态和学习效果，为以后的假期学习生活指导积累经验。初一（18）班范洪雷老师选取返校素质调研的三位班级领跑学生作为个案，从他们的学习方法、学习态度、假日时间安排、学习计划制定等方面全方位破解考试成绩背后的密语。“父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。”一位学生家长在听完成绩分析后发出了这样的感慨。
会上，各班级还以各种不同的形式对寒假生活和返校素质调研的总结予以补充。初一（1）班王大欢老师安排成绩优异的同学向家长介绍自己假期的学习计划制定、作息时间安排。初一（6）班张俊逸老师将优秀的寒假作业拍成照片插在PPT中，给家长们以最直观的比照。
面对崭新的一个学期，各班班主任及任课老师结合班级实情和家长们详细交流了孩子的教育策略，畅谈了新学期自己在教育教学上的新想法。初一（5）班李娜老师建议家长要做学生学习的指导者、督促者、参与者、建设者，既不要“大撒手”，也不要“零距离”，以切实可行的措施帮助孩子提高成绩。初一（16）班郑春雷老师根据住校生和走读生的不同实际，有针对性的给予家长们不同的建议。田学银主任在与家长们交流时说：“培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。”他希望家长在关注孩子成绩的同时，加强孩子的做人教育，培养孩子的责任心、教育孩子懂得感恩，学会与人相处。
期间，班主任和课任老师也认真听取家长的建议和意见，有的当场作了解答，有的记录下来，待认真研究后回复。
教育家冷冉说过：“家庭教育是终生教育的一个组成部分，是学校教育的基础和支柱。它的方向和质量的优劣关系到国家民族的前途，也关系到未来公民的终生幸福。没有一定水平的家庭教育的配合，要想取得学校教育的完全成功，是很难想象的。”本次的家长会以学生寒假生活和期末测试（二）总结为契机，进一步加深了家校之间的沟通与合作，在学生的教育问题上达成了更为广泛的共识。初一年级分管校领导、校长助理赵树青在与家长们告别时说道：“时时是教育之时，处处是教育之地，孩子是我们的唯一，我们只有家校合力，用心去塑造，才能创造孩子们的美好未来。”
田主任和家长交流学生情况
各班班主任及任课老师结合班级实情和家长们详细交流了孩子的教育策略
家校合力，用心去塑造，才能创造孩子们的美好未来
参会的家长