九年级教师代表周艳泓老师交流盛婷婷、孙艳芳两位老师示范课后的思考。她指出，如何更生动地将课堂重点以更巧妙的方式引导学生去走进场景，切身体会课本知识的逻辑。同时，对课上其他的优缺点进行详细分析。
八年级教师代表王民老师谈听取林云霞、邹小红、李文喜三位老师示范课后的思考。“梅花已落玉兰开，引领群芳次第来。树蕙滋兰辛勤久，泥心不计碾尘埃。”以诗来总括此次评课的点点滴滴，课堂的表现有得有失，但爱才之心溢于言表。
学部副校长王灌南老师交流听取侯巧彦老师课后的思考。他指出，课堂始终围绕“如何审题立意”这一中心点，整堂课都在努力引导同学们思考、理清审题立意的方法；同时，王校长还指出有待提升之处：如训练材料的选择应避免同质；研究温州市历年作文命题特点，选取贴合命题特点的材料进行课堂思维训练；融入当堂训练环节等。
七年级副主任崔明健老师交流听取马照玲老师课后的思考。崔主任从课堂的优缺点开始，延伸至新课标下名著课堂教学应如何开展，如何带动学生课堂兴趣，以及如何引导学生进行名著真实阅读等问题。
盛婷婷老师分享参加永嘉县“聚焦新课标”课堂教学设计。盛老师抽取的课题是《陈涉世家》，她从学情分析、教学准备、实施教学到教后反思等方面进行细致分析，给教师们带来了一场思想盛宴。
七年级语文学科郑丽琼老师从基础积累角度交流“如何在课堂中落实新课标精神和浙江考向”经验，就日常作业批改、理想课堂落实等方面进行分享，期待大家都能做得更好。
黄珊老师从文学作品阅读角度交流“如何在课堂中落实课标精神和浙江考向”经验，对于如何调动同学们对文学作品阅读的兴趣，以及日常文学素养培养，新课标下文学素养的落实等展开详细分析。
闫柯斐老师从薄弱生的语文学习能力提升方面交流经验。她指出，教师首先要明白薄弱生的处境，让薄弱生感受到教师的爱，让他们在学习上感受到温暖，明白自己应该从什么方向上去努力，拉近师生间关系。
中共温州翔宇中学支部书记、初中部校长戚成林作指导讲话。戚校长指出，教师应加大新课标研究，加强考研、学情分析，重视阅读与作文教学等；同时，他指出，语文教育始终离不开时代热点，我们在紧跟潮流的同时，抓住并将其与翔宇的理想课堂模式相融合，与新课标理念相契合，翔宇教育这棵大树必将更加枝繁叶茂，翔宇花园里必将百花齐放。
