网课路上，我们携手同行

　　疫情来袭，他带上手机到路口上网课
　　永嘉某山村马路上站着一个男生，手里拿着手机，目光专注屏幕，人来人往也打扰不了他，一副旁若无人的样子。虽说到了阳历二月，可山风吹来，还是冷得直叫人打哆嗦。
　　“这是谁家的娃呢，读书这么用功？”村民不禁好奇地问，“唉，都是新冠病毒惹的祸。”
　　原来不为别的，就为上网课。他是温州翔宇中学高二（12）班的学生，疫情来袭，遭遇温州各地封城封村封道，那时一家人恰好在老家被困住了。这时学校里传来要上网课的通知，由于老家网络信号不好，无法正常上网课，他只得往马路上走，往信号强的地方凑。就这样坚持了两个多星期。一开始有些无奈，渐渐地就习惯了，扣好时间点，准时“站马路”，他知道，学习是自己当前义不容辞的责任，眼前的这点苦不算啥，不就是冷点么，不就是作业不方便么，不就是下点雨了么，我能克服。“天将降大任于斯人也，必……”尽管平素在同学看来自己性格有些内向，但他内心总有一团火，有自己的目标，坚信幸福是靠自己奋斗出来的。
　　春暖花开，疫情好转，他与家人回到了瓯北家里，对比之下，感觉这里的学习条件好多了，望着窗外春意盎然的景象，他更加努力了。
　　听到老师要报道他，“比我勤奋的同学很多，你报道他们吧。”他谦让了，要求匿名报道。
　　“这孩子表现很好，极少让老师操心。”班主任肖辉老师欣然表示，班级里好学的学生还有很多，比如刘子扬，比如吴乐祥……
 
　　网课路上，我们携手同行
　　“我觉得这样的方式很大程度的利用了现在互联网学习的优势，我们可以一起交流学习，利用这个阶段弥补弱科，实现弯道超车。同时，这样的方式可以让我们互相督促，互相监督，提高学习效率。我们还在这样的交流过程里收获了友情，做到了快乐学习。”刘子扬同学向老师分享了疫情背景下“停课不停学”同伴互助共同进步的感人故事。
　　数学一直都是拖刘子扬成绩后腿的那科，然后吴乐祥同学的数学非常强势，就非常热心地帮刘子扬学习数学。最开始给他推荐了一个公众号叫做中学数学星空，让他可以在公众号上找题目写。继而两人交流每天作业里的难题，教给他解题技巧。利用网络，连麦给我讲一些比较难以理解的题目。
　　拖吴乐祥成绩后腿的是英语，刘子扬的英语较好，他就教给吴乐祥怎样学习英语的方法，并推荐给他了一个叫百词斩的软件——利用图记单词可以很大程度的提高背单词效率，同时可以每天有计划的背单词，很适合目前的学习。
　　网课路上，同学们携手同行。