枣庄十八中:“聚焦教学,打造有效课堂”教学月系列活动启动

[ 时间:2020-10-13 19:36 | 作者:庄福一 王宇 | 责任编辑:庄福一]
 
  教育教学质量是学校的生存之本。提高教学质量的核心在课堂,关键在教师。为巩固学校良好的发展势头,加强教学质量,强化质量意识,提升“18·5理想课堂”效率,营造良好的教学团队合作与研究氛围,枣庄十八中“聚焦课堂教学,打造有效课堂”教学月系列活动于10月12日正式启动。

  本次系列活动,一是重点聚焦课堂教学,按照学科及课型分别开展高级教师课堂风采展示课、复习研讨课(课型:一轮复习课、试卷评讲课)、新课堂达标课(课型:新授课、复习课、试卷评讲课)、新教师达标课;二是聚焦课堂常规,加大课堂及晚自习巡查力度;三是巩固“激情早晚读,高效自习”成果,每周由教师服务中心、督导中心、年级部提供评选数据,由教师服务中心汇总,评选出月度“激情早晚读流动红旗”“高效自习流动红旗”。

  本次系列活动,既能发挥老教师的引领、示范、指导的作用,同时也为广大中青年教师提供锻炼成长的平台,营造彼此间互帮互助互学的良好氛围,教师们在挑战自我,寻求突破的过程中提高自身专业素养。


枣庄市第十八中学十月教学月活动安排
一、教学课堂系列活动
1. 高级教师课堂风采展示
(1)宣传板报(个人风采照片、简介)
(2)课时安排
(3)大教研、学科召集人
以上由教师服务中心负责落实(10月12-16日)
2. 复习研讨课
(1)课型:一轮复习课、试卷评讲课
(2)分学科进行,每学科2人
(3)每节课后研究该课型怎么上(建模)
以上由高三年级负责落实(10月19-23日)
3. 新课堂达标课
(1)课型:新授课、复习课、试卷评讲课
(2)分学科进行,每学科3人
(3)每节课后研究该课型怎么上
以上由高二年级负责落实(10月19-23日)
4. 新课堂达标课
(1)课型:新授课
(2)分学科进行,每学科2人
(3)每节课后研究该课型怎么上
以上由高一年级负责落实(10月26-30日)
5. 新教师达标课
(1)本学期新加盟教师新授课
(2)指导教师、同组教师参与听评课
以上由高一年级负责落实(11月2-6日)
6. 教学课堂系列活动总结(教师服务中心负责落实)
二、教学常规系列活动
1.加大课堂巡查力度
候课:提前2分钟进入教室
导学案:是否使用
作业讲评:是否批改、全批全改
2.加大晚自习巡查力度
候课:提前2分钟进入教室
作业:有没有布置作业,是否使用答题纸
安静度:有没有讲话声
督导中心每周抽查课堂候课、上课使用导学案、作业批改各一次,教师服务中心每周抽查晚自习候课、作业布置、安静度各一次,两个中心交替进行。
三、激情系列
1. 评选月度“激情早晚读流动红旗”
2. 评选月度“高效自习流动红旗”
教师服务中心、督导中心、级部每周提供一次评选数据,由教师服务中心汇总,评出月度流动红旗。
枣庄市第十八中学
2020年10月8日
 













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