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与翔宇实小亲密接触的日子

时间:2005-11-04 00:00 作者:王楹著 编审:

与翔宇实小亲密接触的日子

——来自培训学习老师的评价

  根据县教育局安排,范水、夏集两镇6位优秀老师在翔宇实小为期三周的岗位培训已结束。培训中,他们虚心求教,认真听课,细心记录,潜心反思,勤于总结,始终参与教学全过程。他们平均每人听课30多节,最后都成功地上了学习汇报课,圆满完成培训学习任务。
  培训期间,在与翔宇实小全方位、近距离的接触中,实小老师及课堂教学给他们留下了极为深刻的印象。让我们还是听听他们发自内心的话语吧。
  范水镇范光湖小学副校长朱洪钟在他的学习总结里这样写道:“走进翔宇小学的语文课堂,收获一箩又一箩。观摩诸向阳校长教《少年闰土》,明白了课堂教学中培养学生的自学能力,应把自主探究、主动参与、相互合作解决问题作为其主要内容;观摩卢谦校长教《黄河的主人》,知道了如何让学生的语文素养的综合生成;观摩贾元荣老师教《孙中山破陋习》,懂得了阅读教学“经纬论”;观摩杨一杏老师教《水乡歌》,领悟到了赏识走进语文教学是如何的美丽……”
  “走进翔宇小学的教师办公室,体会一筐又一筐。老师布置作业形式多样,数量合理,批阅细心,使我认识到研究作业与学生学习语文兴趣之间的重要性;翔宇老师扎实的教学基本功,忘我的敬业精神,让我心动,让我感动;翔宇老师的科研意识与氛围那么浓厚,每一堂课都是研究课;翔宇老师的质量意识是那么强烈,一着不让……”
  “转眼间,三个星期学习过去,再回首,问心无愧,胜读十年书……”
  夏集镇郭桥小学夏存芳老师这样评价她所听的30多节数学课:“可以这么说,每一节课都是精心准备的,每节课都非常的生动精彩,其特色是:导入非常精彩;把枯燥的数学知识融于生活情境,使学生乐学;体现    数学来源于生活,又为生活服务这一思想;注重学科课程整合,适时对学生进行思想教育……总之,十多天的学习,使我看到了许多,学到了许多,我会把我看到的、学到的应用到我的教育教学上,使我的教学不断再上新台阶。同时,也把我的学习体会向我们郭桥小学每一位老师传授,使我校教育教学质量有一个新的起色。”
  “在这培训的三个星期内,我们听了三十多节课,课堂精彩纷呈,让人目不暇接,给人无尽思考。课前,教师披文入情,深入挖掘文本,紧扣教学重难点设计教学;课上,教师积极营造一种宽松、和谐的教学氛围,努力搭建师生、生生、生本对话平台,逐步引导学生走进文本,体验情感,领悟文本蕴含的价值观,实现向课外延伸……”这是夏集中心小学夏玲老师的切身感受。
  范水镇韦镇小学赵兰老师深情地写道:“……走进翔宇实小,你就能感受到浓浓的爱生情怀。课堂上,  ‘你的声音很响亮’‘你的想法很特别’‘你读出了不同的感受,有新意’‘你都可以做小老师了’……这些发自老师内心的真诚赞美犹如一束阳光照耀学生心田,一次又一次地激励学生。这时候,即使最一般的学生也不觉得学习枯燥。此时,学习在他们眼中成了最大的乐趣。……课后,校园里随处可见老师与学生在一起的身影。他们与学生谈心,情真意切;他们辅导学生,认真耐心。这儿没有斥责与惩罚,只有鼓励与鞭策。”
  范水镇石桥小学刁品松老师深切感受到:“翔宇人很忙,翔宇人很实在,翔宇人极富敬业精神,翔宇人追求高质量,翔宇人教研氛围很浓……在学习过程中,全程跟班,深刻感受到翔宇校园的人文气息。师生之间平等、民主、和谐、亲切、自然,同事之间友好、和睦、热情。领导与一般教师没有什么特殊分别,一样地教学,一样地为他人服务,一样地在培育走向世界的现代中国人。”
  ……
  同行的赞誉会令我们更加努力,愿与全县各兄弟学校携手并肩,相互学习,共同书写宝应教育的辉煌!

 


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