又至岁末，细数成绩，翔宇宝应实小教科研硕果累累。
高度重视教科研工作是翔宇宝应实小的一贯传统。2007年，宝应县实验小学的领导和老师们在新课程教育理念的引领下，以“新教育实验”为龙头，依靠团队优势，积极开展教育科研。他们一方面努力学习教育科研的前沿信息，以自己的教育实践为依托，践行自己的教育理想；一方面埋头静思，梳理思绪，做实践的思考者，深入总结教育科研过程中的点滴收获。一年来，实验小学的领导和老师们以自己高涨的科研热情，执着的科研精神，开放的科研视野，收获着丰硕的科研成果。
2007年，是“十一五”课题研究的起始年。宝应县实验小学一贯重视课题研究，并在长期的课题研究中积累了丰厚的课题研究经验。“十一五”课题的立项与研究，对宝应县实验小学的领导和老师们来说，既面临巨大的机遇，也存在一定的挑战，但实小老师们的拼搏精神注定他们将时刻充当勇立潮头的弄潮儿。经过论证，宝应县实验小学累计申请到国家级“十一五”课题一个，省级“十一五”课题三个，市级“十一五”课题9个，县级“十一五”课题17个。一年来，实验小学的老师围绕课题，积极开展研究，校园课题研究氛围空前浓烈。
在过去的一年里，实验小学的老师们在国、省、市各级刊物发表论文累计达69篇。其中陈士才校长的《真诚对话，主动探索》等多篇论文被结集出版。教师在国、省、市各级论文评比中，累计有110篇论文获奖。其中王绍德校长的《感受成语学习的快乐》获得国家级论文评比一等奖；王兆正等老师共计13篇论文获得省级论文评比一等奖。在各级优质课评比中，累计有43人获奖。其中，郝玉梅老师的《台湾的蝴蝶谷》，李步良老师的数学课获得省级优质课评比一等奖。在全县“骨干教师优质课”评比中，杨乃国、王久洪、张秀峰等30位老师获得一等奖，获奖率高居全县各校之首。
