为进一步推进融合教育，让更多健全学生了解残疾学生的学习、生活。12月14日下午，宝应特校与县实验小学联合举办“实小学生进特校，普特融合共成长”活动。
实验小学的学生们与老师一起走进特校，走进特校学生的课堂。在特校解说老师的带领下，实小的学生们参观了特校校园，走进特校的实训课堂，观看特校学生们制作手工皂、糕点和面点，还与特校学生一起动手参与制作。实训教室里到处洋溢着温馨的欢笑。走出实训课堂，同学们还饶有兴趣地学习了一些简单的手语。
参观中，实验小学的学生们不断地露出惊讶的表情，他们纷纷表示，要向这些残疾学生学习，不畏艰难、自强不息，以后会更多地关心身边的残疾人。
整个活动过程，特校学生和实小学生增进了解和认同。这是特校开展融合活动的又一次展示，实现了“有爱无碍，共享阳光”的融合愿景。（文：衡萍 图：周辰）
