宝应实小：让每一片叶子都美丽
——省中小学生品格提升工程专项调研走进宝应实验小学
2018年1月18日下午，江苏省中小学生品格提升工程专题调研组一行走进宝应实验小学，对学校立项的学生品格提升工程项目“银杏文化视角下学校绿色课程的建构”进行现场调研。
由江苏省教育厅教研室吴举宏教授、南通市教育局张翊翔处长、南通市开发区实验小学赵建华校长组建的专家团队莅临我校，扬州市教育局基教处吴晓峰副处长、宝应县教育局陆钰副局长、宝应教育局初教科沈怀军科长全程参与此次现场调研活动。
调研组一行首先参观了校园：在参观了“小杏叶，大创意”银杏叶贴画展后，进入立心楼，察看班级教室前的年级板报和“银杏娃”评比栏；穿过大成楼，走进“银杏校史室”、“绿色课程展览室”，了解学校对“银杏文化”和“绿色课程”的思考与实践；走过书法碑廊，来到银杏大道，驻足观看操场上学生的社团活动展示。
接着陈士才校长代表学校向调研组汇报项目推进情况。陈校长的汇报从“项目实施与经费投入”、“实施中的问题与对策”、“项目实施中的创新举措”、“项目后期规划与思考”、“对项目推进的建议”五个方面详细汇报了学校对“银杏文化视角下学校绿色课程的建构”项目的思考与实践。
随后，调研组的专家和六百多名学生和部分家长代表在启明厅一起参加了“学生品格提升工程动态展示暨总结表彰活动”。动态展示以生动、活泼的形式呈现了学生品格提升工程项目实施的情况，展示活动分为“仁爱”、“爱国”、“责任”、“进取”四个篇章，学生用情景剧、歌唱、舞蹈、朗诵等表达了参与德育活动体验课程的所看、所听、所想，这一演出课程生动地诠释了学校绿色课程的理念。期间还穿插着进行了“仁爱银杏娃”、“爱国银杏娃”、“责任银杏娃”、“进取银杏娃”的表彰和颁奖。此次的节目动态展示向全校家长进行了全程网络直观，吸引两万多人次在线观看，广大网友反响热烈，好评如潮。
接着专家组与教师学生代表面对面进行访谈，了解师生对项目的知晓度与参与度，询问了对项目下一步实施的建议。
最后，调研组一行与学校领导班子进行了互动反馈。吴举宏教授评价宝应实小作为一所百年老校，对“银杏文化”的挖掘和梳理是有意义的，对“银杏精神”的提炼是有深入思考的；学校的项目推进将学生品格提升与课程建设相结合，能坚持“绿色”的课程理念是难能可贵的；学校绿色课程体系的建构日趋完善，对德育活动课程化的努力是值得赞赏的；项目实施过程中让学生与特校的孩子进行交流互动，培养他们的悲悯之心、友善之心、扶弱之心、责任之心，亮点突出，令人动容。张翊翔处长和赵建华校长对动态节目展示予以高度评价，并就师生访谈的情况进行了反馈。调研组的专家还对学校项目的下一步实施提出了建议性的意见。
县教育局陆钰副局长对专家们的调研指导表示感谢，并对学校的项目推进与实施提出了要求与希望。学校陈士才校长表示学校将在工作中以品格提升工程为切入口，全面推进项目建设，进一步梳理“银杏文化”、建构学校“绿色课程”体系，建设品牌学校、塑造品位教师、培养品质学生！（文：李步良 图：乐婷婷）