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翔宇教育集团董事长、县实验初中校长就今年招生热点问题答记者问

时间:2001-06-04 10:23 作者:査秀文 编审:

翔宇教育集团董事长、县实验初中校长就今年招生热点问题答记者问

      翔宇教育集团宝应县实验初级中学2001年的招生工作尚未开始,但是学校招生,却早已成了社会各界,尤其是应届小学毕业生家长关注的热点。日前,集团董事长王玉芬女士、县实验初中校长沈寿鸿就有关热点问题接受了记者的采访。
       记者:贵校转制后,办学优势如何体现? 
        董事长:宝应县实验初级中学是翔宇教育集团旗帜下的学校之一。教育集团目前包括4所学校:宝应县中学、宝应县实验初级中学、宝应县实验小学和淮安外国语学校。宝应县中学、宝应县实验初级中学、宝应县实验小学原本就是宝应地区最好的学校。转制后,教育集团为学校的健康发展提供安全的资金保障;集团内各学校优势互补,形成小学、初中、高中的完整链接,经过进一步优化组合后,全体教职工同舟共济,工作更加尽心尽力;集团内各学校所有权经营权分离,既有统一的办学理念,又有各自的办学特色,既能保持和发扬原来的办学传统,又能形成新的办学风格。这些都是我们办学的优势所在。
        记者:实验初中办学近一年的成果如何?
        校长:在各级领导和社会各界的关心支持,创办不到一年的实验初中便取得了令人瞩目的成绩。在第一学期全县期末联考中,学生浯数外总分均分262分,高出全县均分60多分。各项统计指数均遥居全县第一。在全县初中作文比赛中,我校初一学生与全县初二、初三同学参加同一比赛,有9人获奖,获奖数占全县五分之一。在省第15届初中数学竞赛中,我校有19人获奖,其中8人获省一等奖,获奖数占全县三分之一。30多名同学的作文、书画作品在省市县报刊发表。学校还积极推进素质教育,通过开设选修课,组织科技、文化、艺术、体育等丰富多彩的课外活动,拓宽了学生视野,陶冶了学生情操,开发了学生潜能,提高了学生的综合素质。
       记者:贵校现租借宝应县教师进修学校。新学年是否还继续在那儿办学?
       董事长:翔宇教育集团自2月18日和宝应县政府签订办学协议后,便立即实施了宝应县中学异地新建计划,一期工程3月初开工,8月5日前交付使用。9月1日,宝应县实验初中将迁至现在的宝应县中学。老宝中优雅的校园环境、先进的硬件设施、丰厚的文化底蕴,将为实验初中的发展提供得天独厚的条件。
        记者:实验初中搬迁到老宝中后,办学条件更好了,为什么收费反而降低了?
        董事长:“贵族学校的硬件设施,重点学校的教学质量,平民接受的收费标准”,始终是我们建校的基本原则。正是基于这样的原则,我们将一次性赞助费由去年的12000元降至今年的9800元。这样,实验初中改制后,不但没有加重家长的经济负担,还减轻了家长们的负担。广大家长只要花较少的钱,便可让子女享受到优质教育。 
        记者:广大家长非常关注贵校的教师配备。请您谈谈这方面的情况好吗?
        校长:只有一流的师资队伍,才能保证一流的办学质量。实验初中本来就有一支全县一流的教师队伍。现有的13位科任教师是县教委去年暑期从全县200多名应聘者中严格筛选出来的,他们平均年龄33岁,其中本科9人,中级职称10人,市县学科带头人、骨干教师8人。今年暑假,学校还将面向县内外招聘名师。我们相信:集团美好的事业、优厚的待遇一定会吸引大批优秀教师加盟其间。另外学校还将聘请外籍教师担任英语教学工作。可以自信地说,实验初中教师群体一定是最优秀的。
        记者:今年初一新生招生,对农村学生和特长生,在录取时有无优先?
        校长:我们一贯坚持成绩面前人人平等,严格按照综合测试的成绩从高分到低分录取。即使有钱,但如果达不到学校录取的最低分数线一样不得录取。考虑到农村与城区相比,在硬件设施上有一定的差距,因此,对农村的考生,我们将照顾5分录取。另外,对在省市获奖的特别优秀的特长生,我们也将优先录取。
        记者:三年后,实验初中毕业生报考宝应县中学有何优先?
        董事长:实验初中是全县初中的窗口学校,承担着全县初中教育教学改革实验的重任。为了给合实验初中营造一个大力推进素质教育的良好氛围,加强对学生的创新精神和实践能力的培养,着力提高学生的综合素质,使实验初中培养出来的学生具有很大的发展潜力,集团决定,实验初中的学生报考宝中时加10分录取。
       记者:听说学校对住校生实行封闭式管理,是否要求学生全部住校?
       校长:2001年9月l口,实验初中迁至宝应县中学后,现有设施完全能满足学生住宿的要求。学校现行一幢学生公寓,有可供千人就餐的学生餐厅,学生他宿、吃饭、购物、娱乐、运动均不出校园,学校对住宿生实行封闭式管理。这样,可以为部分家长解除后顾之忧,让家长全身心地投入工作。考虑到初一学生的年龄特点,我们将配备多名专职生活指导教师,指导学生生活,培养学生良好的学习、生活习惯,不断提高他们的自理能力。


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