让学生享受怡然自得的乐趣
——翔宇教育集团宝应县实验初中利用活动课，组织学生放风筝
“放风筝，我把少年的理想和希望放飞在蓝天上。”一位学生这样说道。春天正是放风筝的季节， 翔宇教育集团宝应县实验初中利用活动课，组织学生放风筝。学生的一只只风筝，引动着许多师生和行人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。地面上，学生们有的手中牵着线，有的手中拿着风筝迎风飞跑。 天空中，鱼儿摆尾，春燕衔泥，老鹰盘旋…… ，一只只风筝带着学生们的理想和希望越飞越高，去同春风对话，同白云戏耍。
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我国已有二千多年的历史。 放风筝是一项十分有益于健康的体育活动。传统中医认为，放风筝者沐浴和煦的阳光和春风，有“疏泄内热，增强体质之益。”史书《续博物志》也有“放风筝，张口仰视，可以泄热”之说。翔宇教育集团宝应县实验初中教师选择造型简单、无须过多技巧的风筝，在明媚的春光里，组织学生踏青放风筝，让学生舒展筋骨，尽情呼吸新鲜空气，消除眼肌疲劳，调节和改善视力，享受那一份悠闲自得的心情，为一只翱翔高飞的风筝而雀跃，从而陶冶学生情操，可谓是匠心独具。
翔宇教育集团宝应县实验初中始终坚持素质教育，尊重学生主体地位，注重培养学生的动手能力、合作意识、探究精神，让学生在活动中学，在合作中进步。特别是新课程改革实施以来，全校教师积极转变教学观念，锐意改革，大胆创新，促进了学生身心的健康发展。人的心理状态易受环境的影响，在家庭，富于进取心的父母、和睦民主的气氛；在周围，友爱融洽的人际关系；在学校，优美文明的校园环境，愉快合作的课堂气氛，多彩轻松的课外活动。这些因素都能培养学生健康的情绪。翔宇教育集团宝应县实验初中认真开展各种活动，解除了学生的苦恼和焦虑，增强了自信心，养成豁达乐观的态度， 促进“科学教育”和“人文教育”的融合，实现“高情感”与“高科技”联姻，促使学生追求自我完善，获得整体全面发展。
蓝天、白云、纸鸢；做风筝，放风筝，赏风筝。当手中的长线细丝牵引风筝飞向蓝天时，学生悠然自得，引项翘首，极目远眺，心系广宇，神思奋发，得以清心消烦，顺气怡情，达到回归自然的境界。“风筝就如同一首经典的老歌，从我们的童年唱到了青年，再从青年唱到我们慢慢老去”，这是多么美好的企愿呀，相信翔宇教育集团宝应县实验初中的风筝之歌会放飞出一个个鲜活的灵魂，牵出一段段动人的故事，在生活中、在记忆里，陪着学生走过每个春夏秋冬。
