亲其师 信其道
——翔宇教育集团宝应县实验初中开展“我最喜欢的老师”征文活动
一流学校需要一流的教师，翔宇教育集团宝应县实验初中的领导深深认识到：作为一所发展中的实验初中，在不断进行教育教学改革的过程中，要使实验初中真正实现教育的可持续发展，就必须要有一流的教师队伍。教师的素养、形象是教师发展的核心问题。教师只有明确自身素养形象的基本要求，明确时代对自己的要求是什么，对“要成为一个怎样的教师”这一发展的核心问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求，激励自身朝着明确的目标不断发展，才会在各个方面要求自己积极进步，全面学习，终生发展。
教师是知识的化身，爱知识，必先爱教师。教师在学生心中的位置，决定知识在他们心中的位置。 “亲其师，信其道”，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
为此，翔宇教育集团宝应县实验初中在学生中开展了“我最喜欢的老师”征文活动，本次活动意在更好地实现师生间的交流与沟通，展现实验初中的一大批默默无闻地坚守在教育教学、管理第一线的优秀教师的崇高形象。同时，也激励教师自身朝着“学生喜欢的老师”的目标不断发展，推动实验初中良好师生关系的建立，促使实验初中在创建高品位、有特色的一流初中的道路上走得更快，走得更稳。
我国近代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”翔宇教育集团宝应县实验初中开展“我最喜欢的老师”征文活动，必将促使教师以充满真诚和爱心的服务唤起学生对老师的情感认同，真正实现让学生“亲其师”，从而完成“信其道”。