课堂是学校教学的主要场所，课堂学习是儿童承传人类文化的基本形式。从这种意义上来说，我们可以将课堂视为决定学校教育成败的关键所在。而文化充盈于课堂之内、师生之间，文化是课堂的养分，离开文化，课堂将成为无源之水、无本之木。因此，课堂中面临的问题，实际上就是文化的问题。人与文化是密不可分的，没有超脱文化的真正意义的人，也没有离开人的文化。而教育担任着承传文化的历史使命，“教育是文化的表现形式，是文化的一个重要组成部分。”但文化这个概念，历来是个让人争论不休的话题，仁智互见。什么是课堂文化？现时课堂文化中存在哪些弊端？如何重塑新课程下的课堂文化？为此，翔宇宝应实验初中以“叩问课堂文化”为主题，利用“教育在线”这个平台，组织全体教师参与网络沙龙活动。短短两天，学校老师围绕“课堂文化”，跟帖250人次以上，点击2200多次。
网友“爱上教育”对此发出感叹：“一笑斑竹登高一呼，应者云集，仅仅两天不到的时间，便有诸多高手摇旗呐喊。 我们看出，翔宇宝应实中的老师素质确实非同一般，我们为此而欢呼。课堂文化问题是一个比较宽泛的问题，对于没有经过深思熟虑的人很难做出比较恳切而且较有质量的发言，然而，通过斑竹发出的这个很有意义的帖子的反应来看，的确有许许多多一线耕耘者在思考、在反应、在行动。从这个层面的意义上来说，我们的确感受到了一线教师们所作出的不懈努力，为此，我们应该感到欣慰。”
苏州大学博士生导师、苏州市副市长朱永新教授也对这次网络沙龙活动给予了密切的关注，称赞“网络讨论是非常好的方式”。