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尊重孩子,在平等的氛围中引导孩子健康成长

时间:2006-03-14 00:00 作者:石书贵 华兵 编审:

  “苏霍姆林斯基说过:‘在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。’情感的激发和拥有,要以尊重、真诚、平等为基础。一个尊重孩子,平等看待孩子的家长,在与孩子交谈时,能蹲下来温情地看着孩子的脸;会面带微笑地鼓励孩子克服困难;会为孩子的一点小小进步而大加赞赏;会在孩子做错事时谆谆教导而不是横加指责,这无不是使孩子感受尊重的最有效的办法。
  家庭教育必须要有和谐的亲子关系,“尊重”则是家庭成员之间的和谐润滑剂。我们提倡尊重孩子,具体说,就是尊重孩子的人格、尊重孩子的情感、尊重孩子的爱好、尊重孩子的需求、尊重孩子的创造、尊重孩子的意见、尊重孩子的权利、尊重孩子的幼稚。
  家庭教育不仅要尊重人的社会属性,也不能忽略人的自然属性,特别是对青少年来说,他们的人生刚刚起步,对于社会只有一些最表层的认识。在此阶段,任何粗野的、居高临下的呵斥、自以为是的调教,都极易引起他们的反感。
  获得别人对自己存在价值的认可是人的天性,孩子也不例外,甚至比成人的渴求更加强烈。因为,在他们身上还没有形成社会公德、社会伦理以及对事物的深刻认识,是非观念毫不掩饰地表现在行动中。因此,良好的家庭教育应该以尊重人格、相互平等为基础。”
  3月12日下午,在翔宇宝应实验初中召开初二年级部家长学校集中活动中,年级部主任戚成林老师语重心长地向各位家长提出了上述建议。
  本次家长学校活动分年级集中和分班交流两个阶段。集中活动通过电视直播的方式进行。首先由年级部主任戚成林老师向各位家长介绍了学校、年级部的学期工作思路和预设目标,通报了开学以来年级部围绕“尊重教育”这一主题开展的各项工作。接着,分管初二年级部工作的包春华副校长做了“如何引导学生入境”为题的家教讲座。包校长着重介绍了自己尊重女儿的人格,平等对待女儿的选择,与女儿心灵相通的育女经验。他的讲座辞恳意切,深入浅出,指导性强,赢得了与会家长的一致好评。各班的交流活动也各具特色:精心制作的多媒体课件展示孩子在校园里多姿多彩的生活、观看优秀学生作业、阅读“我看我师”的问卷调查、倾听优秀学生家长的教育经验、欣赏学生颂恩来诗词表演。教室环境布置典雅整洁,老师家长围桌而坐,畅谈育人之计,会场气氛坦诚融洽。部分家长还和科任老师做了个别交流,进一步拉近了老师与家长的距离。
  本次家长学校活动务实、融洽、热烈,在凝聚力量教育英才、密切家校关系、促进家长理解教师工作、宣传集团形象上起到了很好的效果。活动结束后,家长们对学校教育教学工作的细致务实、精益求精表示了高度赞赏。(摄影:缪军)

戚成林主任主持活动



家长学校活动现场



包春华校长作讲座




家长学校活动现场


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