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宝应实验初中初三级部举行阶段测试系列分析活动

时间:2006-10-19 08:40 作者:戚成林 编审:
    为了充分发挥阶段测试的诊断、导向、激励作用,宝应实验初中初三级部于近日举行了系列分析活动。为了让有关活动准备充分,取得实效,10月9日级部下发了活动预案。
    10月12日晚,初三全体考试学科的老师举行了质量分析会。级部领导通过一组组表格和数据,对不同班级的考试情况进行了详细的分析,对部分班级个别老师存在的问题进行了细致的解剖,并代表学校提出了一系列改进措施。要求在数据对比分析、过程回头审视中总结经验,发现不足,明确下一阶段的工作目标。沈寿鸿校长在会上作了总结讲话。他认为本次阶段测试试题质量总体较高,考查了主干知识和基本技能,起到了很好的诊断和评价作用。他最后用“不用扬鞭自奋蹄”诗句,高度赞扬了本届初三全体老师工作的主动拼搏精神,并提出了进一步增强工作的效率意识的希望和策略。
    10月15日下午,初三级部组织召开了第二次家长会。级部精心制作了“习惯之星”戕牌,各班班主任准备了内容丰富的课件以及具体到每一位学生思想和学习状态分析的书面材料。家长会分两个阶段进行。年级集中会议时段由级部副主任傅春松老师主持,初三(1)班胡叶青家长作了典型发言,级部戚成林主任围绕“全体老师对工作的信心之源”和“家长如何配合老师调整好孩子的学习状态”两个话题作了发言。分班活动时段由各班主任主持,各位任课老师随班活动。本次家长会组织严密,基本达到了让每一个家长有所得的效果,受到了家长的高度评价。
    10月17日下午,初三级部又组织了阶段总结表彰会。级部副主任傅春松对开学以来的常规运行情况进行了总结。校工会主席、级部副主任戴增明老师宣读了对阶段测试成绩优异同学的表彰决定,并组织颁发奖状。优秀学生代表、初三(2)班钱梦雯同学和初三(17)班周媛同学介绍了她们初三学习的心得。最后,级部戚成林主任围绕“做一个知耻明礼的人”、“做一个懂得感恩的人”、“做一个讲究效率的人”、“做一个自强不息的人”等几个话题,勉励同学们做会做人、善求知的优秀学生。
    本次阶段测试系列分析活动,通过召开质量分析会,了解了学生状况,有利于做到因材施教,教学相长;通过召开家长会,做到了家校相通,形成合力;通过召开总结表彰会,表彰了先进,激励、鞭策了全体初三学生,形成了生生互动的良好局面。


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